{"product_id":"9788497273244","title":"No hay Problema 1","description":"\u003ch2\u003eNo hay Problema 1\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno de trabajo, primero de una serie de seis, ofrece un programa didáctico para que los alumnos de 1er ciclo de Educación Primaria aprendan a resolver problemas aritméticos. A través de estrategias claras y una progresión basada en la estructura semántica, el libro enseña a los niños a afrontar y resolver los problemas de cambio y combinación propios del currículo escolar. Una herramienta práctica para desarrollar el razonamiento matemático desde los primeros cursos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la resolución de problemas aritméticos, abordando de forma específica los tipos de cambio y combinación. Está diseñado como un cuaderno de trabajo para el primer ciclo de Educación Primaria, donde se enseñan estrategias didácticas para que el niño comprenda el enunciado, identifique la operación necesaria y llegue a la solución correcta. La obra forma parte del Método EOS, un programa que abarca toda la etapa de Primaria, y su enfoque se basa en la dificultad progresiva según la estructura semántica del problema.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eResolución de problemas aritméticos de cambio y combinación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la comprensión de enunciados matemáticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgresión en la dificultad según la estructura semántica del problema.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del razonamiento lógico-matemático en el primer ciclo de Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación práctica del currículo escolar en matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá recomendado para alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria (primer ciclo), así como para maestros, pedagogos y psicopedagogos que busquen un material estructurado y eficaz para trabajar la resolución de problemas aritméticos en el aula o en sesiones de refuerzo educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseña estrategias concretas para resolver problemas aritméticos de forma autónoma.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una progresión didáctica adaptada al nivel del primer ciclo de Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRefuerza la comprensión lectora aplicada a enunciados matemáticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la labor del docente con un material estructurado y listo para usar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a prevenir y superar dificultades tempranas en el aprendizaje de las matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Cantero, A.; Casal, D.; Hidalgo, A.; Mereyo, B.; Riesco, F.; Vega, A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e GIUNTIEOS Psychometrics SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología, Psicología de la educación, Cálculo y análisis matemático\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Método EOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 72\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 266 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para abordar una de las competencias clave en la educación primaria: la resolución de problemas. Su enfoque basado en la dificultad semántica y su integración en un programa completo (Método EOS) lo convierten en una herramienta útil tanto para el refuerzo escolar como para la intervención psicopedagógica. Especialmente indicado para quienes buscan un material progresivo y didáctico, centrado en los tipos de problemas más habituales en los primeros cursos.\u003c\/p\u003e","brand":"GIUNTIEOS PSYCHOMETRICS SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418158588251,"sku":"9788497273244","price":12.3,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849727324.jpg?v=1782082496","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497273244","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}