{"product_id":"9788497174152","title":"III Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química","description":"\u003ch2\u003eIII Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las aportaciones presentadas durante el III Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ), un encuentro bianual que reúne a profesores e investigadores para compartir experiencias y metodologías educativas. El lector encontrará un compendio de estrategias pedagógicas, casos prácticos y reflexiones orientadas a mejorar la formación de futuros ingenieros químicos, con el objetivo común de elevar la calidad de la enseñanza en esta disciplina.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro compila las comunicaciones y ponencias del tercer Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química, celebrado como un foro de intercambio profesional. A lo largo de sus páginas, se abordan experiencias educativas concretas, nuevas metodologías de enseñanza y herramientas didácticas aplicadas a la Ingeniería Química. Se exploran enfoques como el aprendizaje basado en problemas, la integración de tecnologías digitales en el aula, la evaluación por competencias y la coordinación entre asignaturas. El contenido refleja el esfuerzo colectivo por adaptar la docencia a las necesidades actuales de la industria y la sociedad, promoviendo una formación más práctica, colaborativa y alineada con los retos del sector.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación en metodologías docentes para Ingeniería Química\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAprendizaje basado en problemas y proyectos en el ámbito de la ingeniería\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de herramientas digitales y TIC en la enseñanza universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación por competencias y diseño curricular en Ingeniería Química\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias de coordinación y trabajo colaborativo entre docentes\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesores universitarios, investigadores en docencia y profesionales del ámbito de la Ingeniería Química interesados en mejorar sus prácticas educativas. También resulta de utilidad para responsables académicos, coordinadores de grado y estudiantes de posgrado que deseen conocer las tendencias actuales en innovación pedagógica dentro de esta disciplina.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a un conjunto de experiencias docentes reales y contrastadas en Ingeniería Química.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas y recursos prácticos para aplicar nuevas metodologías en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre los desafíos actuales de la formación en ingeniería y posibles soluciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada del estado de la innovación educativa en este campo específico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de referencia para diseñar o rediseñar asignaturas y planes de estudio.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Publicaciones de la Universidad de Alicante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Ingeniería Bioquímica, Ingeniería Química\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Pdte. Colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 172\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 345 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para el profesorado de Ingeniería Química que busca renovar su práctica docente. Al recopilar las contribuciones de un congreso especializado, ofrece una panorámica plural y actualizada de las iniciativas de innovación educativa en este campo. Su valor radica en la aplicabilidad de los casos presentados y en el debate que suscita sobre cómo formar ingenieros más competentes y adaptados a un entorno profesional en constante evolución.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475484336475,"sku":"9788497174152","price":7.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849717415.jpg?v=1782842036","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497174152","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}