{"product_id":"9788497171588","title":"Universitari@s en red: hábitos, dilemas y diferencias","description":"\u003ch2\u003eUniversitari@s en red: hábitos, dilemas y diferencias\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un análisis riguroso sobre cómo el género y el nivel socioeconómico condicionan el uso de Internet entre los estudiantes universitarios. La autora, Paula Valle de Bethencourt, examina la evolución de la brecha digital desde el acceso desigual a la tecnología hasta las diferencias en las prácticas digitales cotidianas. A través de datos cuantitativos y testimonios cualitativos, la obra revela que, aunque persisten patrones de uso diferenciados entre hombres y mujeres, herramientas como el chat o el correo electrónico escapan a las dinámicas de género tradicionales. Una lectura imprescindible para comprender las nuevas desigualdades en la sociedad digital.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte del concepto de \"primera brecha digital\", vinculada a las barreras económicas y de acceso a Internet, para adentrarse en la \"segunda brecha digital\", relacionada con el género. A partir de una investigación con universitarios, la autora combina un enfoque cuantitativo —que muestra una mayor frecuencia de uso tecnológico entre los hombres— con un análisis cualitativo que matiza estos resultados. Se descubre que servicios como el chat, Messenger o el correo electrónico no siguen patrones de género predefinidos, lo que sugiere que las diferencias no son inmutables. El libro invita a reflexionar sobre cómo las desigualdades digitales se construyen y reproducen en el ámbito académico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eBrecha digital y desigualdad de acceso a Internet por factores socioeconómicos.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSegunda brecha digital y su relación con la condición de género en el uso de tecnologías.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eHábitos informáticos de los universitarios y diferencias entre hombres y mujeres.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAnálisis de usos específicos de Internet (chat, correo electrónico, Messenger) y su independencia de dinámicas de género históricas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMetodología mixta (cuantitativa y cualitativa) aplicada al estudio de la cultura digital juvenil.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de sociología, comunicación, estudios de género y ciencias de la educación interesados en las desigualdades digitales. También resulta de gran utilidad para investigadores que trabajen con metodologías mixtas y para cualquier persona que quiera comprender cómo el género y el estatus socioeconómico influyen en la relación con la tecnología en el entorno universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUn análisis actualizado de la brecha digital que va más allá del acceso para centrarse en las prácticas de uso.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDatos empíricos que cuestionan los estereotipos de género asociados a la tecnología.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna metodología combinada que enriquece la comprensión de los hábitos digitales juveniles.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eClaves para diseñar políticas educativas y de igualdad en el ámbito universitario.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre cómo las diferencias de género se manifiestan en entornos tecnológicos aparentemente neutros.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Valle de Bethencourt; Paula\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad de Alicante. Instituto Universitario d\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e SOCIOLOGIA\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2011\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 220\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 21.0 cm x 13.5 cm\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 345.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una aportación sólida al estudio de las desigualdades digitales desde una perspectiva de género, combinando rigor estadístico con la riqueza de los testimonios personales. Su enfoque en universitarios permite observar cómo se forjan los hábitos tecnológicos en un entorno clave para la formación de futuros profesionales. Aunque el análisis se centra en datos de 2011, las preguntas que plantea sobre la persistencia de las brechas de género siguen siendo plenamente vigentes. Un título recomendable para quienes buscan una mirada crítica y fundamentada sobre la relación entre tecnología, género y educación superior.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE ALICANTE. INSTITUTO UNIVERSITARIO D","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565315809627,"sku":"9788497171588","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849717158.jpg?v=1783674325","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497171588","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}