{"product_id":"9788496826533","title":"Las prácticas curriculares en la enseñanza de las Ciencias Sociales","description":"\u003ch2\u003eLas prácticas curriculares en la enseñanza de las Ciencias Sociales\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre el papel de las prácticas curriculares en la formación de futuros docentes de Ciencias Sociales. El autor examina cómo estas experiencias prácticas se integran en los planes de estudio y su impacto en el desarrollo de competencias profesionales. Un recurso esencial para educadores, formadores y estudiantes interesados en mejorar la calidad de la enseñanza a través de la conexión entre teoría y práctica en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro profundiza en la importancia de las prácticas curriculares como elemento central en la formación del profesorado de Ciencias Sociales. A partir de un enfoque crítico y reflexivo, se analizan los modelos de prácticas, su diseño, implementación y evaluación. La obra explora cómo estas experiencias permiten al estudiante aplicar conocimientos teóricos en contextos reales, desarrollar habilidades didácticas y reflexionar sobre su propia práctica docente. Se abordan también los desafíos y oportunidades que presentan las prácticas en el ámbito universitario, ofreciendo una visión integral de su contribución a la profesionalización del docente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y estructura de las prácticas curriculares en la formación docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre teoría y práctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de competencias profesionales durante el periodo de prácticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión crítica sobre la práctica docente y su mejora continua.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos de prácticas curriculares en el contexto universitario español.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes de grado y posgrado en Ciencias de la Educación, Pedagogía y formación del profesorado, así como a docentes universitarios, tutores de prácticas y responsables académicos interesados en la innovación y mejora de los planes de estudio en el área de Ciencias Sociales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado sobre la función de las prácticas curriculares en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas concretas para diseñar y evaluar experiencias prácticas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar la reflexión crítica y el desarrollo profesional del futuro docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de casos y ejemplos aplicables al contexto de las Ciencias Sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para alinear la formación práctica con las demandas del sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Barba Ramos; Francisco José\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Universidad de Huelva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Investigación social y estadística, Universidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Collectanea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 127\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240 x 170 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 314 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para quienes buscan comprender y optimizar el papel de las prácticas curriculares en la formación del profesorado de Ciencias Sociales. Su enfoque académico y práctico la convierte en un recurso valioso tanto para la reflexión teórica como para la aplicación en el aula, destacando por su claridad expositiva y su pertinencia en el debate educativo actual.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE HUELVA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53607332184411,"sku":"9788496826533","price":8.32,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849682653.jpg?v=1784211893","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788496826533","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}