{"product_id":"9788496742369","title":"Donar, rebre i compartir","description":"\u003ch2\u003eDonar, rebre i compartir\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y reflexiva sobre el aprendizaje cooperativo en el aula, alejándose de una visión meramente técnica para presentarlo como una filosofía educativa que transforma las relaciones entre alumnos y docentes. A través de experiencias cercanas al contexto escolar, las autoras muestran cómo esta metodología va más allá de las dinámicas de grupo, impactando en la cultura del aula, la aproximación al conocimiento y la construcción de un ambiente de aprendizaje colaborativo. Una obra esencial para educadores que buscan implementar cambios profundos y significativos en su práctica docente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra explora el aprendizaje cooperativo no como un simple conjunto de técnicas, sino como una forma de entender las relaciones educativas. A partir de ejemplos prácticos y contextos escolares reales, las autoras, Dolors Guix y Pili Serra, analizan cómo esta perspectiva modifica la interacción entre niños y maestros, así como su vínculo con el entorno y la cultura. El texto subraya que adoptar un enfoque cooperativo implica cambios que trascienden lo didáctico, afectando directamente la cultura del aula y el ambiente de aprendizaje en su sentido más amplio. Se presenta como un recurso útil para docentes que desean integrar la cooperación como eje central de su metodología.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAprendizaje cooperativo como filosofía educativa y no solo como técnica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la cultura del aula y las relaciones interpersonales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrácticas docentes para fomentar la colaboración entre alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración del entorno y el conocimiento en un modelo cooperativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y participativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, formadores, estudiantes de magisterio y profesionales de la educación interesados en implementar o profundizar en el aprendizaje cooperativo. También es útil para equipos directivos y pedagogos que busquen herramientas para renovar la cultura escolar y promover un enfoque más colaborativo en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral del aprendizaje cooperativo, más allá de las dinámicas superficiales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos prácticos y contextualizados en escuelas cercanas a la realidad del lector.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para transformar la cultura del aula y las relaciones educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para aplicar la cooperación como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre el impacto del trabajo colaborativo en el desarrollo personal y académico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Guix i Feixas, Dolors; Serra i Joaniquet, Pili\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Documenta Universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: cat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Organización y gestión educativa, destrezas y técnicas de enseñanza, destrezas de estudio y aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: UDG Publicacions\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: febrero de 2008\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 228\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 400 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra destaca por su enfoque práctico y su capacidad para conectar la teoría del aprendizaje cooperativo con la realidad del aula. Las autoras logran evitar un tratamiento superficial del tema, ofreciendo una reflexión profunda sobre cómo la cooperación puede redefinir la cultura escolar. Es una lectura recomendada para educadores que buscan herramientas efectivas y un cambio de perspectiva en su práctica docente, aunque su contenido está especialmente pensado para contextos educativos catalanes. Su valor radica en demostrar que el aprendizaje cooperativo es una forma de entender la educación, no solo un método.\u003c\/p\u003e","brand":"DOCUMENTA UNIVERSITARIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53452764643675,"sku":"9788496742369","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849674236.jpg?v=1782508565","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788496742369","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}