{"product_id":"9788495988546","title":"ENSENYAR PARLAR I ESCRIURE CIENCIES CATALA","description":"\u003ch2\u003eENSENYAR PARLAR I ESCRIURE CIENCIES CATALA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar el desarrollo de las competencias lingüísticas en la enseñanza de las ciencias sociales. Los autores parten de la premisa de que el conocimiento científico y social se construye simultáneamente a la capacidad de describir, explicar, justificar, interpretar y argumentar. A través de criterios claros, un modelo didáctico específico y ejemplos de unidades didácticas, la obra proporciona recursos para que el docente facilite un aprendizaje donde la comunicación oral y escrita sea el vehículo para consolidar el significado científico. Incluye un CD con material complementario y herramientas de aplicación directa en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la didáctica de las ciencias sociales desde una perspectiva integradora, donde el lenguaje no es un mero instrumento de comunicación, sino una herramienta esencial para la construcción del conocimiento. Se estructura en torno a dos ejes fundamentales: primero, ofrece criterios para seleccionar y organizar los contenidos escolares de ciencias sociales, poniendo el foco en las competencias comunicativas. Segundo, presenta un modelo didáctico diseñado para facilitar y consolidar el aprendizaje, asegurando que el estudiante comprende la ciencia cuando es capaz de expresarla. La obra se concreta con ejemplos de unidades didácticas, acompañadas de guías de orientación, pautas de trabajo y material complementario recogido en un CD, proporcionando al docente herramientas listas para aplicar en clase.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de las ciencias sociales y su relación con el lenguaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de competencias lingüísticas específicas: descripción, explicación, justificación, interpretación y argumentación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos didácticos para la construcción del conocimiento científico en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios para la selección y estructuración de contenidos escolares en ciencias sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos y materiales prácticos para la enseñanza, incluyendo unidades didácticas y guías de trabajo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de ciencias sociales en educación primaria y secundaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la didáctica de las ciencias. También es de utilidad para formadores de profesorado y profesionales de la educación que busquen metodologías que integren el aprendizaje de contenidos con el desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico que vincula el aprendizaje de las ciencias sociales con el desarrollo del lenguaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios claros y aplicables para seleccionar y organizar los contenidos curriculares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo didáctico validado para facilitar la comprensión y expresión del conocimiento científico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos de unidades didácticas y material complementario (incluido en CD) para su implementación directa en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas como guías de orientación y pautas de trabajo para el docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e CASAS, MONTSERRAT; BARCELO, VICTÃRIA; BOSC\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Associació de Mestres Rosa Sensat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e cat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PREMIS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2008\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 174\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 378 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para el profesorado de ciencias sociales que busca ir más allá de la transmisión de contenidos. Su valor reside en ofrecer un enfoque didáctico coherente que sitúa el lenguaje como eje del aprendizaje científico, aportando tanto fundamentación teórica como herramientas prácticas. La inclusión de un CD con materiales complementarios incrementa su utilidad como recurso de aula, convirtiéndolo en una guía aplicable y de consulta para mejorar la competencia comunicativa y el pensamiento crítico de los estudiantes.\u003c\/p\u003e","brand":"ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53438151164251,"sku":"9788495988546","price":26.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849598854.jpg?v=1782352936","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788495988546","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}