{"product_id":"9788495496171","title":"Los retos de la educación en el amanecer del nuevo milenio","description":"\u003ch2\u003eLos retos de la educación en el amanecer del nuevo milenio. Educación: ¿Transmisión de un saber o descubrimiento de un potencial?\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una reflexión profunda sobre el estado actual de la educación y su futuro inmediato. La autora analiza la crisis del sistema educativo tradicional, las críticas recibidas desde la Escuela Nueva y el Enfoque Humanístico, y presenta las alternativas pedagógicas más relevantes del siglo XX. El libro culmina con una búsqueda de los objetivos educativos que permitan al alumno desarrollar todo su potencial, convirtiéndose en el motor de cambio que el mundo contemporáneo necesita.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas. En la primera, describe el sistema educativo tradicional, su origen, fundamentos y las razones de su crisis actual. Se examinan las críticas más contundentes que pensadores de la Escuela Nueva y del Enfoque Humanístico han formulado contra este modelo. En la segunda parte, se analizan las propuestas de los educadores más influyentes del siglo XX, aquellos que han creado alternativas reales y exitosas al sistema convencional. Finalmente, la obra concluye con una reflexión sobre los objetivos que debería perseguir una educación transformadora, capaz de desarrollar plenamente las capacidades del educando y de formar a individuos creativos, autónomos y comprometidos con la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrisis del sistema educativo tradicional y sus limitaciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCorrientes pedagógicas alternativas: Escuela Nueva y Enfoque Humanístico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas de educadores innovadores del siglo XX.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación como descubrimiento del potencial individual frente a la mera transmisión de conocimientos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eObjetivos de una educación plena y transformadora para el nuevo milenio.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, psicólogos educativos, estudiantes de magisterio y ciencias de la educación, así como a padres y madres interesados en comprender las bases de una educación más humanista y efectiva. También resultará de interés para cualquier persona preocupada por el futuro de la enseñanza y en busca de alternativas al modelo tradicional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada del sistema educativo actual y sus deficiencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConocimiento de las principales corrientes pedagógicas alternativas y sus propuestas concretas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para replantear la educación como un proceso de descubrimiento del potencial del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre los fines últimos de la educación en el contexto del nuevo milenio.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Riesbach Rochefort; Nicole\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones La Llave\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Fondo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: mayo de 2002\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 210 x 140 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 200 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y bien estructurada que aborda una cuestión fundamental: el propósito de la educación. La autora combina el análisis histórico de las corrientes pedagógicas con una propuesta de futuro, lo que la convierte en una lectura útil tanto para quienes buscan comprender el origen de los problemas educativos como para aquellos que desean explorar alternativas viables. Su enfoque humanista y su claridad expositiva la hacen accesible sin perder profundidad, siendo especialmente valiosa para estudiantes y profesionales que deseen una visión panorámica y crítica del panorama educativo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES LA LLAVE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53529972277595,"sku":"9788495496171","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849549617.jpg?v=1783412270","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788495496171","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}