{"product_id":"9788495212955","title":"PERSONA CON RETRASO MENTAL","description":"\u003ch2\u003ePERSONA CON RETRASO MENTAL\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para lograr la plena inclusión escolar y social del alumnado con retraso mental. El autor, Joan Jordi Muntaner Guasp, desarrolla un proceso basado en la comprensión de las circunstancias diferenciadoras de cada persona, proponiendo los apoyos necesarios para superar las deficiencias y potenciar el desarrollo individual. Dirigido tanto a profesionales de la educación como a familias, el libro proporciona las claves para construir un entorno educativo que fomente la aceptación y el crecimiento personal, alejándose de enfoques puramente asistenciales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el proceso necesario para conseguir la aceptación, la superación de las limitaciones y la completa inclusión del alumno con retraso mental en el ámbito escolar. Se centra en la importancia de comprender las circunstancias diferenciadoras de cada persona, ofreciendo estrategias para atender sus necesidades específicas con los apoyos precisos. A través de un enfoque pedagógico y humano, la obra explora cómo el entorno educativo puede adaptarse para favorecer el desarrollo integral del individuo, promoviendo su autonomía y participación activa en la comunidad educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInclusión educativa del alumnado con retraso mental.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de apoyo y adaptación curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de las necesidades individuales y circunstancias diferenciadoras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de deficiencias y fomento del desarrollo personal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColaboración entre profesionales de la educación y familias.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para profesionales de la educación, como maestros, pedagogos y psicopedagogos, que trabajan con alumnado con necesidades educativas especiales. También es de gran utilidad para padres y familias que conviven con circunstancias de discapacidad intelectual y buscan herramientas para apoyar el desarrollo y la inclusión de sus hijos en el entorno escolar y social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico y práctico para la inclusión escolar del alumno con retraso mental.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias concretas para identificar y aplicar los apoyos necesarios en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a comprender las circunstancias diferenciadoras de cada persona, fomentando una visión individualizada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la colaboración entre docentes y familias para un abordaje integral.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePromueve un enfoque positivo y centrado en el desarrollo, alejado de visiones limitantes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Muntaner Guasp; Joan Jordi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones Aljibe, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Monográficos Aljibe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 132\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 21.5 cm x 14.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 318.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia dentro del ámbito de la educación especial, que aporta un enfoque práctico y humano para abordar la inclusión del alumnado con retraso mental. Su valor reside en la combinación de reflexión teórica y propuestas aplicables, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para profesionales como para familias. Aunque la fecha de edición es de 2001, los principios y estrategias que expone siguen siendo relevantes para quienes buscan comprender y mejorar la atención educativa de este colectivo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES ALJIBE, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53550923776347,"sku":"9788495212955","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849521295.gif?v=1783598899","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788495212955","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}