{"product_id":"9788495089748","title":"Educación para la competencia televisiva","description":"\u003ch2\u003eEducación para la competencia televisiva\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una sólida fundamentación teórica sobre la influencia de la televisión en la sociedad contemporánea y su relación con el ámbito educativo. El autor, José Ignacio Aguaded Gómez, presenta un estudio doctoral que analiza el impacto del medio televisivo y propone un programa didáctico innovador para enseñar a ver la televisión de forma crítica. Dirigido a formar telespectadores activos y conscientes desde las aulas de Educación Secundaria, este libro combina investigación rigurosa con una aplicación práctica diseñada para integrar la competencia mediática en el currículo escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la necesidad urgente de educar a los jóvenes en el consumo crítico de la televisión, un medio de masas con un alto nivel de penetración social. A partir de una investigación doctoral, el libro desarrolla una base teórica que explora las complejas relaciones entre televisión y educación, analizando cómo el medio influye en la percepción y el comportamiento de los espectadores. La parte central del estudio consiste en el diseño, la implementación y la evaluación de un programa didáctico específico para alumnos de Educación Secundaria, cuyo objetivo es capacitar a los estudiantes para que se conviertan en telespectadores críticos y activos, capaces de interpretar, cuestionar y seleccionar los contenidos televisivos de manera consciente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre televisión y educación en la sociedad contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis del impacto social y cultural del consumo televisivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y evaluación de programas didácticos para la alfabetización mediática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación de telespectadores críticos y activos en el aula de Secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias educativas para integrar la competencia televisiva en el currículo escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Educación Secundaria, pedagogos, investigadores en ciencias de la educación y comunicación, y estudiantes universitarios interesados en la alfabetización mediática. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación que busquen integrar el análisis crítico de los medios de comunicación en sus prácticas pedagógicas, así como para cualquier persona preocupada por la influencia de la televisión en la formación de niños y adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna base teórica sólida y actualizada sobre la influencia educativa y social de la televisión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn programa didáctico evaluado y listo para aplicar directamente en el aula de Secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para fomentar el pensamiento crítico y la competencia mediática en los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva rigurosa desde la investigación académica aplicada a la realidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Aguaded Gómez, José Ignacio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Universidad de Huelva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, INDUSTRIA DE LA RADIO Y LA TELEVISION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: LIBRO ELECTRONICO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 1999\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 16\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 31 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra concisa pero de gran valor académico, que aborda un tema de creciente relevancia en el contexto educativo actual. La propuesta del autor combina el rigor de una investigación doctoral con una aplicación práctica claramente orientada a la intervención en el aula, lo que la convierte en un recurso útil tanto para docentes como para investigadores. Su enfoque en la formación de telespectadores críticos responde a una necesidad social real, y el hecho de que incluya un programa didáctico evaluado añade un valor práctico que trasciende la mera reflexión teórica. Es una lectura recomendada para quienes buscan herramientas concretas para integrar la competencia mediática en la enseñanza secundaria.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE HUELVA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53405848109403,"sku":"9788495089748","price":7.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849508974.jpg?v=1781833026","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788495089748","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}