{"product_id":"9788494917639","title":"De letras e de imaxes nas aulas de primaria","description":"\u003ch2\u003eDe letras e de imaxes nas aulas de primaria\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece unha guía esencial para docentes e investigadores interesados en integrar a lectura textual e visual nas aulas de Primaria. Partindo da Literatura Infantil e Xuvenil galega como eixo central, o libro explora como o acto cocreador entre texto e imaxe pode asentar o hábito lector no alumnado. A través de reflexións e propostas prácticas, os autores vinculados ao grupo LITER21 e ao Instituto de Ciencias da Educación da USC proporcionan ferramentas para traballar a educación literaria e artística de forma conxunta, potenciando competencias clave na etapa primaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eO libro aborda a necesidade de formar lectores competentes na Educación Primaria, entendendo a lectura como un proceso que vai máis alá do texto escrito. Os autores propoñen un enfoque dual que combina a Educación literaria e a Educación artística, tomando como base a Literatura Infantil e Xuvenil galega. A obra analiza como as imaxes e as letras se complementan no proceso de creación de significado, ofrecendo estratexias para que o profesorado poida guiar ao alumnado na interpretación de obras literarias e visuais. Inclúe reflexións sobre competencias lectoras, formación do profesorado e recursos didácticos, todo desde unha perspectiva práctica e aplicada á realidade das aulas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación literaria e artística na etapa de Primaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLiteratura Infantil e Xuvenil galega como recurso didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de lectura textual e visual no ámbito escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación de hábitos lectores e competencias lectoras\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstratexias para a integración de texto e imaxe na aula\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirixido a docentes de Educación Primaria, estudantes de maxisterio, investigadores en didáctica da lingua e a literatura, e profesionais da educación interesados en metodoloxías innovadoras para o fomento da lectura. Tamén resulta útil para especialistas en Literatura Infantil e Xuvenil e para aqueles que buscan recursos prácticos para traballar a competencia lectora e artística de forma integrada na aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para entender a relación entre texto e imaxe na lectura infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstratexias docentes para asentar o hábito lector no alumnado de Primaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexións actualizadas sobre a Literatura Infantil e Xuvenil galega e o seu uso didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFerramentas para desenvolver competencias lectoras e artísticas de forma simultánea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnha visión interdisciplinar que conecta a educación literaria coa artística\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios Autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Hércules de Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Galego\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Material didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Bibliodidáctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 240\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 500 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra supón unha achega significativa ao campo da didáctica da lectura en Primaria, especialmente no contexto galego. A súa principal fortaleza reside na combinación de reflexión teórica e aplicación práctica, ofrecendo recursos útiles para o profesorado que busca renovar as súas estratexias de fomento lector. A atención ao binomio texto-imaxe responde ás necesidades actuais dun alumnado cada vez máis exposto a linguaxes visuais, e o enfoque na literatura galega aporta un valor engadido para os docentes que traballan neste ámbito lingüístico e cultural.\u003c\/p\u003e","brand":"HERCULES DE EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53428955316571,"sku":"9788494917639","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849491763.jpg?v=1782231173","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788494917639","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}