{"product_id":"9788494252952","title":"Integración de las TIC en las aulas de primaria. Estudio de integración en el CEIP San Miguel","description":"\u003ch2\u003eIntegración de las TIC en las aulas de primaria. Estudio de integración en el CEIP San Miguel\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un análisis práctico y realista sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas de Educación Primaria, centrado en la experiencia del CEIP San Miguel de Mora de Rubielos (Teruel). A través de un estudio de caso en un entorno rural, la obra examina cómo las herramientas digitales transforman la práctica docente, especialmente en el área de Conocimiento del Medio. El lector encontrará una visión fundamentada sobre los cambios en la motivación, la creatividad y la metodología educativa, combinando teoría y observación directa para ofrecer conclusiones aplicables a contextos similares.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se aproxima a la realidad actual del uso de las TIC en un aula de Primaria de una zona rural, tomando como referencia el CEIP San Miguel. Desde una perspectiva teórico-práctica, analiza las posibilidades didácticas que ofrecen las herramientas digitales en la práctica docente, con un enfoque principal en el área de Conocimiento del Medio. El estudio busca obtener una idea clara acerca de los cambios que se producen en el aula con la utilización de estos recursos, abordando aspectos como la motivación del alumnado, el fomento de la creatividad y la evolución de la práctica docente. Se trata de una investigación que combina la revisión teórica con la observación directa para extraer conclusiones sobre la efectividad y los desafíos de la integración tecnológica en la educación primaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las TIC en Educación Primaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de herramientas digitales en el área de Conocimiento del Medio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de la tecnología en la motivación y creatividad del alumnado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la práctica docente en entornos rurales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio de caso en el CEIP San Miguel de Mora de Rubielos (Teruel)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Educación Primaria, estudiantes de magisterio, pedagogos e investigadores educativos interesados en la aplicación práctica de las TIC en el aula. También resulta de utilidad para equipos directivos y responsables de centros educativos que busquen ejemplos concretos de integración tecnológica en entornos rurales, así como para cualquier profesional que desee comprender cómo las herramientas digitales pueden influir en la dinámica del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis realista y contextualizado de la integración de las TIC en un centro rural de Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConclusiones prácticas sobre cómo las herramientas digitales afectan a la motivación y creatividad del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva equilibrada entre teoría educativa y observación directa en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación útil para docentes que deseen implementar o mejorar el uso de las TIC en su práctica diaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: López González, Teresa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ViveLibro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Investigación e información: general\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Colección ViveLibro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 66\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 163 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye un recurso valioso para quienes buscan una aproximación concreta y documentada a la integración de las TIC en la educación primaria, especialmente en contextos rurales. Su enfoque en un estudio de caso real permite al lector obtener una visión aplicada de los beneficios y retos que supone incorporar herramientas digitales en el aula. La combinación de análisis teórico y observación práctica la convierte en una lectura recomendable para docentes e investigadores que deseen fundamentar sus decisiones pedagógicas en evidencias contextualizadas.\u003c\/p\u003e","brand":"VIVELIBRO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53436118073691,"sku":"9788494252952","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849425295.jpg?v=1782323297","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788494252952","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}