{"product_id":"9788494032240","title":"Lista de verificación del Currículo del Modelo Denver de Atención Temprana","description":"\u003ch2\u003eLista de verificación del Currículo del Modelo Denver de Atención Temprana\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es una herramienta práctica y esencial para profesionales que trabajan con niños pequeños con trastorno del espectro autista. Se trata de un pack de 15 cuadernos de evaluación que recogen la Lista de Verificación del Currículo del Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM), organizada en cuatro niveles de desarrollo. Su valor principal reside en facilitar la evaluación detallada de habilidades y la planificación de objetivos educativos individualizados, permitiendo un seguimiento preciso del progreso del niño.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro es un instrumento de evaluación diseñado para ser utilizado dentro del marco del Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM). La lista de verificación desglosa las habilidades esperadas en niños pequeños en cuatro niveles progresivos, cubriendo áreas clave como la comunicación, la imitación, las habilidades sociales, la cognición, el juego y las habilidades motoras. Cada cuaderno permite registrar de manera sistemática los logros del niño, identificar áreas de necesidad y definir los próximos pasos en la intervención. Es un recurso práctico que guía al terapeuta o educador en la creación de programas de enseñanza personalizados y basados en datos objetivos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación del desarrollo infantil en niños con autismo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación de objetivos educativos individualizados dentro del ESDM.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSeguimiento del progreso en habilidades de comunicación, imitación y juego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de hitos en cognición, habilidades sociales y motoras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación práctica del Modelo Denver de Atención Temprana en el aula o terapia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá recomendado para psicólogos, pedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, maestros de educación especial y cualquier profesional que implemente el Modelo Denver de Atención Temprana con niños pequeños. También es útil para estudiantes y formadores en el ámbito de la intervención temprana en autismo que necesiten una herramienta de evaluación estandarizada y práctica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna herramienta de evaluación estructurada y validada para medir el desarrollo en múltiples áreas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la creación de planes de intervención individualizados y basados en datos observables.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePermite un seguimiento objetivo y detallado del progreso del niño a lo largo del tiempo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAhorra tiempo al profesional al ofrecer un formato listo para usar en la práctica clínica o educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a estandarizar la evaluación dentro del equipo terapéutico o educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Sally J. Rogers; Geraldine Dawson\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Autismo Ávila\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 240\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 30.0 cm x 23.5 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 746.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste pack de cuadernos de evaluación es un recurso indispensable para cualquier profesional que aplique el Modelo Denver. Su formato práctico y su enfoque en la evaluación detallada por niveles lo convierten en una herramienta de gran utilidad para la planificación de intervenciones tempranas. Es una adquisición valiosa para centros educativos, gabinetes terapéuticos y equipos de atención temprana que busquen rigor y sistematicidad en su trabajo con niños con autismo.\u003c\/p\u003e","brand":"AUTISMO AVILA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53541468766555,"sku":"9788494032240","price":85.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788494032240.jpg?v=1783502572","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788494032240","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}