{"product_id":"9788493641245","title":"LA COMUNIDAD EDUCATIVA ANTE LOS RESULTADOS ESCOLARES","description":"\u003ch2\u003eLA COMUNIDAD EDUCATIVA ANTE LOS RESULTADOS ESCOLARES\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en la XIII Conferencia de Sociología de la Educación, celebrada en Badajoz en septiembre de 2008. El libro analiza el papel de la comunidad educativa —familias, docentes, instituciones y administraciones— en la interpretación y mejora de los resultados escolares. A través de un enfoque multidisciplinar, los autores examinan factores sociales, culturales y organizativos que influyen en el rendimiento académico, ofreciendo una visión crítica y fundamentada para profesionales del ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la compleja relación entre la comunidad educativa y los resultados escolares desde una perspectiva sociológica. Se exploran las responsabilidades compartidas de los distintos agentes implicados en el proceso educativo, analizando cómo las dinámicas familiares, las prácticas docentes, las políticas institucionales y el contexto social determinan el éxito o fracaso escolar. El libro profundiza en debates como la equidad educativa, la evaluación del rendimiento, la participación de las familias y la formación del profesorado, todo ello sustentado en investigaciones y datos presentados durante la conferencia. Se trata de un compendio de estudios que invita a reflexionar sobre las estrategias necesarias para mejorar la calidad educativa desde una acción colectiva.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSociología de la educación y análisis del rendimiento académico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParticipación de la comunidad educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFactores sociales, culturales y económicos que inciden en los resultados escolares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación educativa y políticas de mejora de la calidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación y rol del profesorado ante los desafíos del sistema educativo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en sociología educativa, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a responsables de políticas educativas y miembros de comunidades escolares interesados en comprender los factores que determinan los resultados académicos desde una perspectiva crítica y fundamentada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis exhaustivo de los factores sociológicos que condicionan el rendimiento escolar, basado en investigaciones actualizadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para interpretar la relación entre comunidad educativa y éxito académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión multidisciplinar que integra aportaciones de docentes, sociólogos y expertos en políticas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar estrategias de intervención que fomenten la equidad y la mejora de los resultados escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn compendio de estudios de caso y debates que enriquecen la práctica educativa cotidiana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Ramón Fernández Díaz; Miguel Centella Moyano; María del Mar Chaves Carrillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Milrazones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Portugués\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Universidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 592\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240.0 x 160.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 1378.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender los determinantes sociales del rendimiento escolar desde una perspectiva académica rigurosa. La amplitud de temas tratados y la diversidad de enfoques la convierten en un recurso valioso para investigadores y profesionales que deseen profundizar en el papel de la comunidad educativa como agente transformador. Su contenido, aunque fechado en 2008, mantiene vigencia en los debates actuales sobre equidad y calidad educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL MILRAZONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53634214920539,"sku":"9788493641245","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849364124.jpg?v=1784679175","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788493641245","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}