{"product_id":"9788492843176","title":"Liberando estrellas circulantes","description":"\u003ch2\u003eLiberando estrellas circulantes. Educación con financiación preestablecida\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo propone una reflexión innovadora sobre cómo financiar la educación sin caer en modelos elitistas ni en un control estatal absoluto. Christopher Houghton Budd, doctor en banca y finanzas, explora la posibilidad de que empresas y particulares aporten ingresos de capital exentos de impuestos para sostener proyectos educativos. La obra ofrece una respuesta positiva a la pregunta de si la educación puede liberarse de las restricciones económicas actuales, planteando un sistema que vincula finanzas y pedagogía desde una perspectiva social y ética. Un texto breve pero profundo, dirigido a quienes buscan alternativas al modelo educativo convencional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de tres preguntas fundamentales: ¿existe una forma de financiar la educación que no sea ni elitista ni determinada por el Estado? ¿Pueden las empresas y particulares financiarla mediante ingresos de capital exentos de impuestos? ¿Es posible que la educación se libere de las circunstancias económicas restrictivas que la empobrecen? A lo largo de sus páginas, el autor esboza una respuesta afirmativa, basada en su experiencia como especialista en banca y finanzas. Houghton Budd concibe las finanzas como una herramienta para tomar conciencia del significado y propósito de la actividad económica, y aplica esta idea al ámbito educativo. Aunque no es maestro Waldorf, ha colaborado en consejos escolares de escuelas Waldorf, lo que aporta una perspectiva práctica a su propuesta teórica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFinanciación alternativa de la educación mediante capital privado exento de impuestos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre economía, finanzas y pedagogía desde un enfoque social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a los modelos educativos elitistas y estatales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de autonomía educativa frente a las restricciones económicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVisión de las finanzas como medio para generar conciencia económica y social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, directivos de centros educativos, economistas interesados en modelos alternativos, miembros de comunidades escolares Waldorf y cualquier persona que busque repensar la financiación de la educación desde una perspectiva ética y social. También resultará de interés para aquellos preocupados por la sostenibilidad económica de proyectos pedagógicos independientes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta concreta y fundamentada para financiar la educación sin depender del Estado ni de cuotas elitistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre el papel de las finanzas como herramienta de conciencia social, no solo de lucro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico basado en la experiencia del autor en banca y su colaboración con escuelas Waldorf.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas para liberar la educación de las restricciones económicas que limitan su desarrollo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva integradora que conecta economía, pedagogía y libertad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Christopher\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Rudolf Steiner\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Economía, Educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: febrero de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 84\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 13 x 20 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 105 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un ensayo breve pero denso en ideas, que invita a repensar la relación entre economía y educación desde una óptica poco habitual. La propuesta de Houghton Budd, aunque específica, tiene el mérito de abordar un problema práctico —la financiación— con un enfoque teórico que no pierde de vista la ética y la autonomía pedagógica. Es una lectura recomendable para quienes buscan alternativas a los modelos educativos convencionales y desean explorar vías de financiación más libres y solidarias. Su brevedad lo hace accesible, aunque su contenido puede requerir cierta familiaridad con conceptos económicos y pedagógicos.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL RUDOLF STEINER S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53529850904923,"sku":"9788492843176","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788492843176.jpg?v=1783410770","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788492843176","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}