{"product_id":"9788492681402","title":"Mediateca escolar: un recurso para la innovación educativa","description":"\u003ch2\u003eMediateca escolar: un recurso para la innovación educativa\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre el papel de las mediatecas escolares como centros de recursos fundamentales para la innovación educativa. A través de una metodología que combina enfoques cuantitativos y cualitativos, los autores exploran cómo estos espacios pueden convertirse en núcleos dinamizadores del aprendizaje y la socialización en los centros educativos del siglo XXI. Un estudio imprescindible para comprender la transformación de las bibliotecas tradicionales en entornos activos de mediación pedagógica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la evolución de las bibliotecas escolares hacia mediatecas, entendidas como centros de recursos desde los que proyectar y dinamizar planes innovadores en los centros educativos. Los autores examinan estos espacios como núcleos de socialización y formación básica, analizando aspectos clave que pueden mediar y aportar una visión renovada en torno al aprendizaje. Mediante un estudio detallado, se identifican las estrategias y recursos necesarios para que la mediateca se convierta en un eje prioritario de la intervención educativa contemporánea, ofreciendo una perspectiva integral sobre su potencial transformador en el contexto escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de bibliotecas escolares en mediatecas como centros de recursos para la innovación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías cuantitativas y cualitativas para el análisis de espacios educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa mediateca como núcleo de socialización y formación básica en el centro escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de mediación pedagógica para el aprendizaje en el siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanes de innovación educativa proyectados desde los recursos de la mediateca.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, bibliotecarios escolares, pedagogos, responsables de centros educativos y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la integración de recursos documentales y tecnológicos en el aula. También resulta de gran utilidad para profesionales de la gestión cultural y educativa que busquen comprender cómo las mediatecas pueden impulsar procesos de innovación pedagógica y dinamización escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico y práctico actualizado sobre el rol de la mediateca en la innovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas metodológicas para evaluar y potenciar el uso de los recursos de la mediateca escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para transformar la mediateca en un espacio activo de socialización y aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión renovada sobre la intervención educativa adaptada a los desafíos del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos y análisis que facilitan la aplicación de propuestas innovadoras en el entorno escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Universidad de Burgos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ESTUDIOS Y MONOGRAFIAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: julio de 2011\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 410 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstamos ante una obra de referencia para quienes buscan fundamentar la innovación educativa desde la gestión de recursos documentales y tecnológicos. Su enfoque metodológico mixto y su análisis detallado de la mediateca como espacio de socialización y aprendizaje la convierten en una herramienta valiosa tanto para la reflexión teórica como para la aplicación práctica en centros educativos. Un libro que invita a repensar el papel de estos espacios en la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE BURGOS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53438233903451,"sku":"9788492681402","price":32.24,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849268140.jpg?v=1782353436","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788492681402","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}