{"product_id":"9788492029723","title":"Enseñanza de la arquitectura","description":"\u003ch2\u003eEnseñanza de la arquitectura\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es un facsímil de la edición original de 1923 que recoge las lúcidas reflexiones de Teodoro Anasagasti sobre la formación del arquitecto. A través de un análisis sistemático de planes de estudio, métodos pedagógicos y todos los aspectos que inciden en la enseñanza, el autor ofrece una visión crítica y vigente. El lector encontrará no solo un valioso documento histórico sobre la situación educativa de los años veinte, sino también observaciones y comentarios que, por su agudeza, mantienen una sorprendente actualidad y frescura.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina de forma metódica los fundamentos y prácticas de la enseñanza de la arquitectura. Anasagasti revisa críticamente los planes de estudio de su época, los métodos de enseñanza empleados en las escuelas y el perfil del arquitecto que se buscaba formar. A lo largo de sus páginas, el autor desgrana los elementos clave del proceso formativo, desde la teoría hasta el taller, ofreciendo un diagnóstico de las fortalezas y debilidades del sistema. La obra trasciende su contexto histórico al plantear preguntas esenciales sobre la pedagogía arquitectónica que siguen siendo relevantes para el debate contemporáneo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los planes de estudio de arquitectura en la década de 1920.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMétodos de enseñanza y pedagogía aplicada a la formación del arquitecto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre el perfil profesional y las competencias necesarias del arquitecto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiagnóstico de la educación arquitectónica y propuestas para su mejora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVigencia de las ideas pedagógicas de principios del siglo XX en el contexto actual.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a arquitectos, docentes de arquitectura, estudiantes de la disciplina, historiadores de la educación y profesionales interesados en la evolución de la pedagogía arquitectónica. También resulta de gran interés para aquellos que buscan comprender las raíces históricas de los debates actuales sobre la formación del arquitecto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva histórica única sobre la enseñanza de la arquitectura en un período clave de su modernización.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones críticas y vigentes que invitan a repensar los modelos educativos contemporáneos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis sistemático y profundo de los componentes esenciales de la formación del arquitecto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl valor de un documento original en formato facsímil, que permite acceder al texto tal como fue concebido.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Teodoro Anasagasti\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Instituto Juan de Herrera\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Arquitectura, Historia de la Arquitectura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 1995\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 500 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una reedición facsimilar de gran valor histórico y documental. La obra de Anasagasti destaca por su claridad expositiva y la profundidad de su análisis, lo que la convierte en un referente para quienes deseen conocer los fundamentos del debate pedagógico en arquitectura. Su interés principal radica en la capacidad del autor para formular observaciones que, pese a los casi cien años transcurridos, siguen ofreciendo claves para entender los desafíos de la enseñanza de la disciplina.\u003c\/p\u003e","brand":"INSTITUTO JUAN DE HERRERA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53419010425179,"sku":"9788492029723","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849202972.jpg?v=1782107096","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788492029723","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}