{"product_id":"9788491593492","title":"Aprovechamiento didáctico de textos narrativos en el aula de español como lengua extranjera","description":"\u003ch2\u003eAprovechamiento didáctico de textos narrativos en el aula de español como lengua extranjera\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una propuesta investigadora y práctica para integrar los textos literarios en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). La autora, María Dolores Albaladejo García, parte de la hipótesis de que el uso de la literatura con un enfoque comunicativo e integrador favorece el aprendizaje global de la lengua. El libro analiza cómo aprovechar el corpus literario para desarrollar competencias, conocimientos y destrezas, y propone estrategias para su inclusión efectiva en manuales, programas y planes de clase. Es un recurso valioso para docentes que buscan enriquecer sus métodos de enseñanza con herramientas narrativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en la didactización de textos narrativos para el aula de ELE. La autora identifica un uso deficiente de la literatura en la enseñanza de idiomas y propone un plan educativo para revertir esta situación. A través de un análisis detallado, se exploran las ventajas de emplear cuentos, novelas y otros relatos como recursos didácticos, siempre con una orientación comunicativa que integre las distintas áreas del dominio lingüístico. El libro no solo justifica teóricamente esta inclusión, sino que ofrece pautas concretas para seleccionar, adaptar y explotar los textos literarios en el aula, con el objetivo de mejorar la competencia comunicativa de los aprendices.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de la literatura en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de textos narrativos como recurso comunicativo e integrador en el aula de idiomas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la didactización de obras literarias en programas y manuales de ELE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de competencias lingüísticas, comunicativas y culturales a través de la narrativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de la inclusión actual de la literatura en la enseñanza de lenguas extranjeras\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de español como lengua extranjera, formadores de profesores, estudiantes de filología o lingüística aplicada, y cualquier profesional interesado en la didáctica de la literatura. También es útil para investigadores en enseñanza de idiomas que busquen fundamentos teóricos y prácticos sobre el uso de textos narrativos en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología probada para integrar la literatura en la enseñanza comunicativa de ELE, superando enfoques tradicionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para seleccionar y adaptar textos narrativos según el nivel y los objetivos del curso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico que ayuda a identificar carencias en los materiales didácticos actuales y propone soluciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos que respaldan el valor pedagógico de la narrativa en el aprendizaje de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para diseñar actividades que desarrollen competencias lingüísticas, culturales y comunicativas de forma integrada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Albaladejo García, María Dolores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UJA Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e LINGUISTICA, MATERIAL Y TRABAJOS DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA Y E\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e LINGÜISTICA. SERIE BABEL. ANALISIS LINGÜ\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2020\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 272\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 544 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que aborda un vacío significativo en la didáctica de ELE: la integración efectiva de la literatura como herramienta comunicativa. La autora combina rigor académico con orientaciones prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la reflexión teórica como para la aplicación en el aula. Es especialmente relevante para docentes que buscan innovar en sus métodos y enriquecer la experiencia de aprendizaje de sus alumnos mediante el uso de textos narrativos auténticos.\u003c\/p\u003e","brand":"UJA EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53473010352475,"sku":"9788491593492","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849159349.jpg?v=1782825011","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788491593492","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}