{"product_id":"9788491484295","title":"La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones par","description":"\u003ch2\u003eLa innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones par\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza cómo la innovación educativa puede actuar como motor de transformación digital en la Educación Superior, especialmente en modalidades semipresencial y a distancia. A partir del concepto de sociedad 3.0 y los knowmads, los autores exploran estrategias, tecnologías y prácticas docentes que permiten superar modelos formativos tradicionales. El libro recoge veinte contribuciones de docentes, personal de administración y especialistas en tecnología educativa, organizadas en cuatro grandes ámbitos de innovación. Una lectura esencial para comprender los desafíos y oportunidades de la digitalización en el ámbito universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte del concepto de knowmad, acuñado por John Moravec en 2008, para describir a los estudiantes de la sociedad 3.0: individuos que construyen su propio conocimiento, generan ideas originales y colaboran activamente en redes. Sin embargo, el sistema educativo universitario sigue anclado en diseños formativos propios de la tradición escolástica positivista-industrial, lo que provoca una brecha entre la realidad del aula y el mundo exterior.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePara cerrar esta fractura, el libro propone incorporar líneas de innovación disruptiva que transformen la manera de concebir, articular y ofrecer los espacios de intercambio educativo. La monografía se estructura en cuatro bloques temáticos: estrategias y modelos de innovación educativa en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) online, tecnologías aplicadas a la innovación docente, prácticas innovadoras en la docencia semipresencial, y reflexiones sobre la innovación en titulaciones semipresenciales. Cada bloque reúne aportaciones de docentes, personal de administración y servicios de la URJC, así como de especialistas externos en tecnología educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTransformación digital en la Educación Superior y modelos formativos disruptivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl perfil del estudiante knowmad en la sociedad 3.0 y sus implicaciones pedagógicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de innovación educativa en entornos semipresenciales y a distancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de tecnologías al servicio de la docencia universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión crítica sobre la superación de modelos escolástico-industriales en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios, responsables de innovación educativa, personal de administración y servicios implicados en la transformación digital, así como a investigadores y estudiantes de posgrado interesados en pedagogía, tecnología educativa y diseño de entornos de aprendizaje semipresenciales y virtuales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual actualizado sobre la innovación educativa como palanca de cambio digital en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCasos prácticos y experiencias reales de implementación de estrategias innovadoras en la URJC y otras instituciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas para repensar los modelos formativos tradicionales y adaptarlos a las necesidades de la sociedad 3.0.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión plural y multidisciplinar que integra voces de docentes, gestores y especialistas en tecnología educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 281\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 695.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra colectiva de gran utilidad para quienes buscan comprender y aplicar la innovación educativa en el contexto de la transformación digital de la universidad. Su enfoque, que combina teoría, tecnología y práctica docente, la convierte en un recurso valioso para profesionales que trabajan con modalidades semipresenciales o a distancia. La diversidad de perspectivas y la inclusión de experiencias reales aportan solidez a sus propuestas, aunque el lector debe esperar un contenido mayoritariamente centrado en el caso de la URJC. Recomendada para especialistas y equipos de innovación educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565394059611,"sku":"9788491484295","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849148429.jpg?v=1783675496","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788491484295","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}