{"product_id":"9788491481867","title":"La necesidad de conocer África","description":"\u003ch2\u003eLa necesidad de conocer África\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una reflexión profunda sobre la relevancia del continente africano en el contexto educativo y social actual. Los autores, especialistas en Historia del Derecho, abordan la necesidad de integrar el conocimiento de África en los planes de estudio, especialmente ante el debate sobre nuevos modelos de Selectividad y educativos. El libro no solo analiza las carencias históricas en la enseñanza sobre África, sino que propone claves para comprender su papel en la configuración del mundo contemporáneo. Es una herramienta imprescindible para docentes, estudiantes y profesionales interesados en superar visiones estereotipadas y en construir una mirada más completa y crítica sobre la historia y la cultura africanas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se sitúa en el centro del debate educativo actual, donde se discuten nuevos modelos de Selectividad y la necesidad de reformar el sistema de enseñanza. Los autores, desde su experiencia como profesores de Historia, Comunicación y Documentación, argumentan que el conocimiento de África es una asignatura pendiente en la formación académica. El libro examina las razones históricas y epistemológicas que han llevado a la exclusión o minimización de África en los currículos occidentales. A través de un análisis riguroso, se exploran las consecuencias de este vacío en la comprensión de fenómenos globales como el colonialismo, las migraciones, el desarrollo económico y las relaciones internacionales. La obra no se limita a la crítica, sino que ofrece propuestas concretas para incorporar el estudio de África de manera transversal y significativa en la educación, fomentando una ciudadanía más informada y plural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReforma educativa y nuevos modelos de Selectividad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHistoria del Derecho y su relación con el conocimiento de África.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa exclusión de África en los currículos académicos occidentales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para la integración del estudio de África en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de la visión eurocéntrica en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Historia, Ciencias Sociales y Humanidades que buscan actualizar sus planes de estudio con contenidos más inclusivos y globales. También es de gran interés para estudiantes universitarios de Historia, Derecho, Ciencias Políticas y Comunicación, así como para profesionales de la educación y responsables de políticas educativas. Cualquier lector interesado en comprender las dinámicas de poder en la construcción del conocimiento histórico y en la necesidad de una educación más diversa encontrará en esta obra un análisis valioso y propositivo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco crítico para entender por qué África ha sido históricamente invisibilizada en la educación occidental.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas prácticas y fundamentadas para incorporar el estudio de África en los programas educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva interdisciplinar que conecta la Historia del Derecho con la comunicación y la documentación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar un pensamiento más complejo y menos sesgado sobre las relaciones globales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis actualizado que se inserta en el debate contemporáneo sobre la reforma de la Selectividad y el modelo educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Rodríguez Jiménez, José Luis; y otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e HISTORIA DEL DERECHO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 178\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra oportuna y necesaria en un momento de intenso debate sobre el futuro de la educación. Su enfoque crítico y propositivo la convierte en una lectura recomendable para quienes desean ir más allá de los currículos tradicionales. El libro destaca por su capacidad para conectar la reflexión académica con la práctica docente, ofreciendo claves para una enseñanza más inclusiva y global. Su brevedad y claridad expositiva facilitan su uso tanto en el aula como en la formación de profesionales. Es, sin duda, un recurso valioso para repensar la forma en que enseñamos y aprendemos sobre el mundo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475660169563,"sku":"9788491481867","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849148186.jpg?v=1782844679","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788491481867","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}