{"product_id":"9788491169451","title":"Pedagogía de la palabra (Volumen I)","description":"\u003ch2\u003ePedagogía de la palabra (Volumen I)\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro explora el poder transformador de la palabra en el ámbito educativo, analizando cómo su uso y transmisión se han convertido en un eje central de la pedagogía contemporánea. A través de un recorrido por las teorías del lenguaje, la oralidad y la lectura, la obra ofrece herramientas para comprender y practicar una enseñanza basada en la comunicación. El lector encontrará una reflexión profunda sobre cómo aprender a \"hacer cosas con palabras\" es fundamental en los procesos de aprendizaje y en la construcción del conocimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003ePedagogía de la palabra (Volumen I)\u003c\/em\u003e aborda la enseñanza de la lengua desde una perspectiva comunicativa y crítica. La obra se estructura en torno a la idea de que la palabra, en sus múltiples formas (hablada, escuchada, leída y escrita), es el hilo conductor de los dispositivos pedagógicos. El autor analiza las teorías lingüísticas que sustentan la didáctica de la lengua, profundiza en la importancia del habla y la escucha activa en el aula, y examina los procesos de comprensión y producción textual. El libro invita a repensar la educación lingüística como una práctica que va más allá de la gramática, centrada en el uso real y significativo del lenguaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeorías del lenguaje y su aplicación en la pedagogía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa oralidad: el arte de hablar y escuchar en contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de lectura, comprensión y escritura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa comunicación como eje del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl valor social y cultural de la palabra en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a profesionales de la didáctica de la lengua. También resulta de interés para lingüistas, comunicadores y cualquier persona interesada en el papel del lenguaje en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es especialmente útil para quienes buscan fundamentos teóricos y prácticos para una educación más comunicativa y reflexiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna base teórica sólida sobre las relaciones entre lenguaje y pedagogía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar la oralidad y la escucha activa en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para mejorar la comprensión lectora y la producción escrita.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre el uso de la palabra como herramienta de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos conceptuales para diseñar prácticas educativas centradas en la comunicación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Lomas García, Carlos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial UOC, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, DIDACTICA: LENGUAS DISTINTAS DE LA INGLESA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e ATLANTICA DE COMUNICACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 252\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 556 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una mirada rigurosa y actualizada sobre la pedagogía de la lengua, combinando teoría lingüística y práctica educativa. Su enfoque en la oralidad y la comunicación como ejes del aprendizaje la convierte en una lectura relevante para docentes que buscan renovar sus métodos de enseñanza. El primer volumen de \u003cem\u003ePedagogía de la palabra\u003c\/em\u003e sienta las bases para una reflexión necesaria sobre el papel central del lenguaje en la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UOC, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53423981101403,"sku":"9788491169451","price":24.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849116945.jpg?v=1782186525","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788491169451","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}