{"product_id":"9788490850411","title":"La transmisión de valores a través del lenguaje cinematográfico","description":"\u003ch2\u003eLa transmisión de valores a través del lenguaje cinematográfico\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo ofrece una base teórica sólida para comprender cómo el cine, como lenguaje audiovisual, puede transmitir valores éticos y sociales. La obra analiza los mecanismos narrativos y estéticos que permiten que las películas influyan en la formación de la identidad y la conciencia del espectador. Dirigido a educadores, comunicadores y estudiantes de ciencias sociales, el libro proporciona claves para utilizar el cine como herramienta pedagógica y de reflexión crítica, explorando su potencial para educar en valores más allá del mero entretenimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte de la premisa de que el cine no es solo un medio de entretenimiento, sino un poderoso vehículo de transmisión de ideas y valores. La autora, Beatriz Peña Acuña, desarrolla un marco conceptual que clarifica cómo los elementos del lenguaje cinematográfico —como el guion, la puesta en escena, la banda sonora o el montaje— pueden ser utilizados para comunicar principios éticos y morales. A lo largo del texto, se examinan diferentes corrientes teóricas y se proponen modelos de análisis que permiten identificar y evaluar los valores implícitos en las producciones audiovisuales. El libro no se limita a la teoría, sino que ofrece pautas prácticas para que educadores y formadores puedan seleccionar y trabajar con películas en contextos educativos, fomentando un consumo crítico y reflexivo del cine.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl lenguaje cinematográfico como medio de comunicación de valores éticos y sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la narrativa audiovisual y su influencia en la formación de la identidad del espectador.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl cine como herramienta pedagógica para la educación en valores en el aula y en otros entornos formativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos teóricos para la interpretación crítica de los mensajes implícitos en las películas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar un consumo responsable y reflexivo de los medios audiovisuales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente recomendado para docentes, pedagogos, educadores sociales y profesionales de la comunicación interesados en integrar el cine en sus prácticas educativas. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias humanas, sociología, estudios culturales y comunicación audiovisual que deseen profundizar en el análisis del impacto social del cine. Asimismo, es una obra valiosa para cualquier lector interesado en comprender cómo los medios audiovisuales moldean nuestra percepción de la realidad y los valores.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico claro y accesible para entender la relación entre cine y valores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece herramientas prácticas para analizar películas desde una perspectiva ética y pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a educadores a diseñar actividades y debates en torno al cine como recurso formativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomenta una actitud crítica y reflexiva hacia el consumo de contenidos audiovisuales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContribuye a la formación de una ciudadanía más consciente y responsable en la era de la imagen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Beatriz Peña Acuña\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Ciencias Humanas - Sociología - Estudios sociológicos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 118\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240.0 cm x 170.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 385.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo resulta de gran interés para quienes buscan un enfoque riguroso y bien fundamentado sobre el potencial educativo del cine. La autora logra sintetizar conceptos complejos de manera accesible, lo que lo convierte en un recurso útil tanto para el ámbito académico como para la práctica docente. Su principal valor reside en tender un puente entre la teoría del lenguaje audiovisual y la aplicación práctica en la educación en valores, ofreciendo al lector herramientas concretas para su labor formativa. Es una obra breve pero densa en contenido, ideal para profesionales que deseen optimizar el uso del cine como recurso pedagógico.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53544634581339,"sku":"9788490850411","price":47.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788490850411.jpg?v=1783527561","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788490850411","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}