{"product_id":"9788490457115","title":"ENSEÑANZA APRENDIZAJE LENGUAS EN LA ERA DIGITAL INVESTIGACI","description":"\u003ch2\u003eENSEÑANZA APRENDIZAJE LENGUAS EN LA ERA DIGITAL INVESTIGACI\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza el impacto de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, combinando investigación académica e innovación educativa. A través de quince estudios y experiencias docentes, explora metodologías como la clase invertida y el aprendizaje basado en problemas, el uso de plataformas virtuales y herramientas digitales, y la aplicación de gamificación y realidad virtual. Aborda idiomas como español, inglés, chino y japonés, principalmente en contextos universitarios. Un recurso esencial para docentes e investigadores que buscan integrar las tecnologías digitales en la didáctica de idiomas y la traducción.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en tres bloques temáticos que cubren las áreas más relevantes de la enseñanza digital de lenguas. El primer bloque se centra en metodologías y modelos pedagógicos enriquecidos por la tecnología, como la clase invertida (flipped classroom) y el aprendizaje basado en problemas (ABP), aplicados a la enseñanza del inglés y la interpretación. El segundo bloque examina plataformas virtuales, aplicaciones y herramientas digitales específicas para el aprendizaje lingüístico. El tercer bloque aborda la gamificación, los videojuegos y la realidad virtual como recursos motivadores e inmersivos. Cada capítulo presenta investigaciones o experiencias de innovación docente, ofreciendo un análisis práctico y fundamentado de cómo la era digital transforma la adquisición de lenguas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas en la enseñanza de lenguas (flipped classroom, aprendizaje basado en problemas).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de plataformas virtuales, aplicaciones y herramientas digitales para el aprendizaje de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGamificación, videojuegos y realidad virtual aplicados a la didáctica de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de español, inglés, chino y japonés como lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa en la formación de traductores e intérpretes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de lenguas extranjeras, traductores e intérpretes, investigadores en didáctica y tecnología educativa, y estudiantes de posgrado interesados en la innovación pedagógica. También resulta útil para coordinadores académicos y diseñadores de materiales didácticos que buscan integrar recursos digitales en sus programas formativos, especialmente en el ámbito universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a quince investigaciones y experiencias prácticas sobre el uso de tecnologías en la enseñanza de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para aplicar metodologías como la clase invertida, el ABP y la gamificación en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de herramientas digitales y plataformas virtuales para optimizar el aprendizaje de lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas sobre la enseñanza de idiomas minoritarios o menos comunes, como chino y japonés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos y aplicaciones prácticas para la innovación docente en traducción e interpretación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: HOLGADO SAEZ, CHRISTINA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Comares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: TRADUCCION E INTERPRETACION, ESTILOS DE VIDA DIGITAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: COMARES INTERLINGUA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2020\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 271\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 670 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta monografía destaca por su enfoque práctico y actualizado, combinando rigor investigador con casos reales de innovación docente. La estructura en tres bloques temáticos facilita la consulta selectiva según los intereses del lector, mientras que la diversidad de idiomas y contextos educativos tratados amplía su aplicabilidad. Es una obra de referencia para quienes desean comprender cómo la tecnología puede integrarse de manera efectiva en la enseñanza de lenguas, ofreciendo tanto fundamentos teóricos como herramientas aplicables al aula.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL COMARES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53483304059227,"sku":"9788490457115","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849045711.jpg?v=1782921452","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788490457115","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}