{"product_id":"9788490445242","title":"LECTURAS ARCOIRIS PARA LAS CLASES DE LENGUA: APROXIMACIONES","description":"\u003ch2\u003eLECTURAS ARCOIRIS PARA LAS CLASES DE LENGUA: APROXIMACIONES\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y teórica para integrar la pedagogía queer en el área de Lengua y Literatura. A través de una cuidada selección de álbumes ilustrados, cómics y literatura popular con contenido LGTBQ, el autor proporciona herramientas para visibilizar la diversidad afectivo-sexual y de género en el aula. Un recurso imprescindible para docentes que buscan construir una escuela más inclusiva, real y respetuosa con la diferencia, combatiendo prejuicios y estereotipos desde la educación literaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una pregunta fundamental: ¿qué es la pedagogía queer y cómo aplicarla en el aula de Lengua y Literatura? A lo largo de sus páginas, Guillermo Soler Quilez desglosa este modelo pedagógico y propone estrategias concretas para implementarlo. La obra aborda la histórica invisibilización de la diversidad afectivo-sexual y de género en el sistema educativo y ofrece un catálogo razonado de lecturas arcoíris —álbumes, cómics y literatura popular— organizadas por etapas educativas. Cada propuesta está pensada para trabajar contenidos curriculares mientras se fomenta el respeto, la empatía y la comprensión de realidades diversas, contribuyendo a una educación más equitativa y representativa.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía queer aplicada al área de Lengua y Literatura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiversidad afectivo-sexual y de género en el ámbito escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSelección y análisis de álbumes ilustrados, cómics y literatura popular LGTBQ\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para visibilizar realidades diversas en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCombate de prejuicios y estereotipos a través de la lectura\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de Lengua y Literatura de todas las etapas educativas, así como a estudiantes de magisterio, pedagogía y filología. También resulta de gran interés para bibliotecarios escolares, mediadores de lectura y cualquier profesional de la educación interesado en incorporar la diversidad afectivo-sexual y de género en su práctica docente. Asimismo, puede ser útil para familias y personas que trabajan en el ámbito de la literatura infantil y juvenil con enfoque inclusivo.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eClaves teóricas y prácticas para entender y aplicar la pedagogía queer en el aula de Lengua y Literatura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna selección curada de lecturas LGTBQ organizadas por etapas educativas, lista para usar en clase\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para visibilizar la diversidad afectivo-sexual y de género y combatir estereotipos desde la educación literaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para construir un currículo más inclusivo y representativo de la realidad social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque pedagógico que conecta la literatura con la educación en valores y el respeto a la diferencia\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Soler Quilez, Guillermo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Estudios de literatura infantil y juvenil, grupos sociales, educación pedagogía, cuestiones sociales (infantil\/juvenil)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Arcadia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: septiembre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 248\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 400 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra necesaria y oportuna que aborda un vacío formativo en el ámbito educativo. Soler Quilez logra combinar rigor teórico con aplicabilidad práctica, ofreciendo a los docentes un recurso concreto para integrar la diversidad afectivo-sexual y de género en el aula de Lengua y Literatura. La selección de lecturas arcoíris, cuidadosamente elegidas y contextualizadas, convierte este libro en una herramienta de consulta habitual para quienes desean construir una escuela más inclusiva y representativa. Su enfoque claro y accesible lo hace útil tanto para profesionales en activo como para quienes se están formando en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53412044013915,"sku":"9788490445242","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849044524.jpg?v=1781953153","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788490445242","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}