{"product_id":"9788489552029","title":"¿Educación para la ciudadanía o ingeniería social?","description":"\u003ch2\u003e¿Educación para la ciudadanía o ingeniería social?\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las reflexiones de una jornada académica celebrada en la Universidad Francisco de Vitoria en 2007, centrada en la asignatura de Educación para la Ciudadanía. El libro se enmarca en un proyecto de investigación más amplio que analiza la teoría de género desde una perspectiva crítica. A través de un enfoque riguroso y basado en el realismo antropológico, los autores examinan si dicha teoría responde a una realidad objetiva o a una construcción ideológica, así como su impacto en las políticas legislativas, la familia y la sociedad española.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el debate en torno a la asignatura Educación para la Ciudadanía y su relación con la teoría de género. Se estructura a partir de las ponencias y discusiones de una jornada de estudio, cuyo objetivo es responder a preguntas fundamentales: qué es la teoría de género, cuáles son sus principios básicos, de dónde surge, cómo se desarrolla y quiénes la defienden. El análisis se realiza desde el realismo antropológico, buscando distinguir entre postulados basados en la realidad y aquellos que responden a una ideología. Además, se investigan las medidas legislativas concretas adoptadas en España que reflejan esta teoría y se examinan las consecuencias previstas para el individuo, la familia y la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de la teoría de género y sus fundamentos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación cívica y proyectos ideológicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de la legislación española desde una perspectiva antropológica realista.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto social y familiar de las políticas basadas en la teoría de género.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinción entre realidad e ideología en el debate contemporáneo sobre género.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales del ámbito educativo, jurídico y social interesados en el debate sobre la educación cívica y la teoría de género. También resulta de utilidad para quienes buscan un análisis riguroso y fundamentado desde una perspectiva crítica y antropológica, así como para lectores preocupados por las implicaciones legislativas y sociales de estas cuestiones en España.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis académico y documentado sobre la teoría de género y su aplicación en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica basada en el realismo antropológico que ayuda a diferenciar entre hechos e ideología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación sobre las consecuencias legislativas y sociales concretas de estas políticas en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de reflexión para el debate informado sobre educación y ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: No especificado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Universidad Francisco de Vitoria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONOMICAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: julio de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 104\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: No especificadas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 193 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra breve pero densa en contenido, que ofrece una mirada crítica y fundamentada sobre un tema de gran actualidad y controversia. Su enfoque académico y su origen en un proyecto de investigación le confieren rigor, mientras que su extensión la hace accesible para quienes deseen una introducción sólida al debate. Es especialmente relevante para lectores interesados en la intersección entre educación, política y antropología, y para aquellos que buscan argumentos desde una perspectiva realista frente a las corrientes ideológicas dominantes.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53439856607579,"sku":"9788489552029","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848955202.jpg?v=1782375759","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788489552029","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}