{"product_id":"9788488119759","title":"Reflesivity and interculturality in modern language teaching and learning","description":"\u003ch2\u003eReflesivity and interculturality in modern language teaching and learning\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y teórica para integrar la reflexividad y la interculturalidad en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas modernas. El lector encontrará estrategias didácticas que fomentan la conciencia crítica del alumno sobre su propio proceso de aprendizaje, así como herramientas para abordar la diversidad cultural en el aula. El valor principal del libro reside en su enfoque aplicado, que conecta conceptos pedagógicos avanzados con situaciones reales del aula, ayudando a docentes y formadores a diseñar experiencias educativas más inclusivas y efectivas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora cómo la reflexividad —la capacidad del estudiante de analizar y ajustar su propio aprendizaje— y la interculturalidad —la comprensión y valoración de las diferencias culturales— pueden transformar la enseñanza de idiomas. A través de un marco teórico sólido y ejemplos concretos, la obra propone métodos para que los alumnos no solo adquieran competencias lingüísticas, sino también habilidades para navegar contextos multiculturales. Se abordan temas como la autoevaluación, el diálogo intercultural y la adaptación de materiales didácticos, todo ello orientado a crear un entorno de aprendizaje más dinámico y significativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReflexividad en el aprendizaje de lenguas: desarrollo de la autoconciencia y la autorregulación del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInterculturalidad en el aula: estrategias para integrar perspectivas culturales diversas en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de actividades didácticas que promuevan la competencia comunicativa intercultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación formativa centrada en la reflexión del alumno sobre su progreso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado para abordar la diversidad cultural y lingüística.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá recomendado para docentes de lenguas modernas, formadores de profesorado, estudiantes de filología y pedagogía, así como para profesionales de la educación interesados en incorporar enfoques reflexivos e interculturales en su práctica. También resulta útil para investigadores que busquen un marco aplicado sobre estos conceptos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico-práctico para integrar la reflexividad y la interculturalidad en el aula de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias concretas para fomentar la autonomía del alumno y su conciencia cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a diseñar actividades que conecten el aprendizaje lingüístico con contextos reales y diversos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la reflexión del docente sobre su propia práctica y la adaptación a entornos multiculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresenta ejemplos aplicables a distintos niveles educativos y lenguas modernas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Cerezal; Fernando\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Talasa Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Inglés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Material didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Ágora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1999\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240 x 170 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 317 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro representa una aportación relevante para quienes buscan renovar la enseñanza de idiomas desde un enfoque crítico y cultural. Aunque su fecha de publicación es anterior, los conceptos de reflexividad e interculturalidad siguen siendo pilares en la didáctica actual. Su brevedad y enfoque práctico lo convierten en un recurso accesible para docentes que deseen implementar cambios significativos en el aula, sin perder el rigor teórico. Es especialmente útil para contextos educativos donde la diversidad cultural sea un factor central.\u003c\/p\u003e","brand":"TALASA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53634220163419,"sku":"9788488119759","price":8.4,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848811975.jpg?v=1784679387","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788488119759","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}