{"product_id":"9788485851805","title":"HABILIDADES SOCIALES ESCUELA PROPUESTA CURRICULAR","description":"\u003ch2\u003eHABILIDADES SOCIALES ESCUELA PROPUESTA CURRICULAR\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía completa y rigurosa sobre la enseñanza de las habilidades sociales en el ámbito escolar. Los autores, especialistas en psicología educativa, responden de manera analítica y práctica a preguntas fundamentales: qué son las habilidades sociales, en qué consiste la competencia social, cuáles son sus componentes y cómo evaluarlas. El libro presenta un exhaustivo rastreo curricular de las habilidades sociales en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, proponiendo técnicas y procedimientos de aprendizaje con una sólida base científica y un enfoque eminentemente aplicado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda de forma integral la integración de las habilidades sociales en el currículo escolar. Comienza definiendo y desglosando los componentes de la competencia social, para luego centrarse en los métodos de evaluación más adecuados. La parte central de la obra consiste en una propuesta curricular detallada que identifica y analiza los contenidos de habilidades sociales presentes en las etapas de Infantil, Primaria y ESO. Los autores ofrecen estrategias y técnicas concretas para que los docentes puedan trabajar estas competencias de manera sistemática, facilitando así el desarrollo personal y social del alumnado dentro del entorno educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y componentes de las habilidades sociales y la competencia social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de habilidades sociales en contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas y procedimientos para el aprendizaje de habilidades sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis curricular de habilidades sociales en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas prácticas para la intervención docente en el centro escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos educativos, pedagogos, orientadores escolares, maestros y profesores de todas las etapas educativas, así como a estudiantes de ciencias de la educación y psicología que busquen una base teórica y herramientas prácticas para fomentar las habilidades sociales en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna fundamentación científica clara sobre el concepto y la importancia de las habilidades sociales en el desarrollo infantil y adolescente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis curricular detallado que permite al docente identificar dónde y cómo trabajar estas competencias en cada etapa educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas y procedimientos prácticos y aplicables para la evaluación y la enseñanza de habilidades sociales en el entorno escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta estructurada para integrar las habilidades sociales en el proyecto educativo del centro, facilitando una intervención coherente y eficaz.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VALLES ARANDIGA; VALLES TORTOSA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EOS (Instituto de Orientacion Psicologica Asociado)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No especificada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 346\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 300.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso de gran valor para profesionales de la educación y la psicología interesados en la formación integral del alumnado. Su principal fortaleza reside en el equilibrio entre el rigor teórico y la aplicabilidad práctica, ofreciendo un análisis curricular exhaustivo que permite una intervención fundamentada. Para aquellos docentes y orientadores que buscan ir más allá de las recetas genéricas y desean comprender en profundidad cómo y por qué trabajar las habilidades sociales en la escuela, este libro proporciona las claves necesarias para diseñar una propuesta educativa sólida y efectiva.\u003c\/p\u003e","brand":"EOS (INSTITUTO DE ORIENTACION PSICOLOGICA ASOCIADO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53552513122651,"sku":"9788485851805","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848585180.jpg?v=1783613943","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788485851805","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}