{"product_id":"9788484891451","title":"Spanish and heritage language education in the United States","description":"\u003ch2\u003eSpanish and heritage language education in the United States\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza el impacto de la instrucción formal en la adquisición del español estándar entre hablantes de herencia en Estados Unidos. A través del estudio de la expresión de la condicionalidad, la autora ofrece una perspectiva rigurosa sobre los procesos de aprendizaje y sugiere implicaciones pedagógicas concretas. Un recurso esencial para docentes, investigadores y profesionales interesados en la enseñanza del español como lengua heredada, que combina teoría lingüística con aplicaciones prácticas en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina cómo la enseñanza formal influye en el desarrollo de competencias lingüísticas en español estándar, centrándose específicamente en la expresión de la condicionalidad. A partir de un estudio detallado, la autora analiza las dificultades y los avances de los estudiantes de herencia hispana en Estados Unidos, identificando patrones y áreas clave de mejora. Las conclusiones derivan en recomendaciones pedagógicas que buscan optimizar la enseñanza del español en contextos bilingües, ofreciendo estrategias para abordar la variación dialectal y la norma culta.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdquisición del español estándar en hablantes de herencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExpresión de la condicionalidad como fenómeno gramatical.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEfectos de la instrucción formal en el aprendizaje de segundas lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplicaciones pedagógicas para la enseñanza del español en Estados Unidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre lengua heredada y norma culta en contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de español como lengua heredada, investigadores en lingüística aplicada y sociolingüística, así como a estudiantes de posgrado interesados en la enseñanza de segundas lenguas. También resulta de utilidad para profesionales de la educación bilingüe que buscan fundamentar su práctica en evidencias empíricas sobre la adquisición del español estándar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComprensión detallada de cómo la instrucción formal afecta la adquisición de estructuras gramaticales complejas como la condicionalidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias pedagógicas basadas en investigación para mejorar la enseñanza del español estándar a hablantes de herencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de datos empíricos que vinculan teoría lingüística y práctica educativa en contextos bilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para abordar la variación dialectal sin perder de vista la norma culta en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectiva actualizada sobre los desafíos y oportunidades en la educación del español como lengua heredada en Estados Unidos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e FAIRCLOUGH, MARTA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Iberoamericana Editorial Vervuert, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e LENGUAS, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e LENGUA Y SOCIEDAD EN EL MUNDO HISPANICO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2005\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 164\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 275 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis sólido y aplicado sobre la enseñanza del español estándar a hablantes de herencia, un campo de creciente relevancia en Estados Unidos. Su enfoque en la condicionalidad y las implicaciones pedagógicas la convierte en una lectura útil tanto para académicos como para docentes en ejercicio. Aunque su extensión es moderada, la densidad del contenido y la claridad de las conclusiones la posicionan como un recurso valioso para quienes buscan fundamentar su práctica educativa en evidencias lingüísticas concretas.\u003c\/p\u003e","brand":"IBEROAMERICANA EDITORIAL VERVUERT, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53485098697051,"sku":"9788484891451","price":19.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848489145.jpg?v=1782942619","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484891451","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}