{"product_id":"9788484644125","title":"Ler o mundo","description":"\u003ch2\u003eLer o mundo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn un contexto donde la lectura se reduce a menudo a una mera herramienta de productividad, Michèle Petit reivindica su valor esencial como experiencia vital y cultural. \"Ler o mundo\" es un ensayo que defiende el papel de la literatura y el arte en todas sus formas, proponiendo que estos deben integrarse en la vida cotidiana, especialmente en la infancia y la juventud. La obra invita a reflexionar sobre cómo el acto de leer trasciende lo utilitario para convertirse en un espacio de descubrimiento, resistencia y construcción personal.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eMichèle Petit, reconocida antropóloga y especialista en lectura, ofrece en este libro una reflexión profunda sobre el lugar de la literatura y el arte en la sociedad contemporánea. La autora parte de una constatación crítica: la lectura se está transformando en un instrumento para obtener resultados inmediatos y medibles, perdiendo su capacidad de asombro y transformación. Frente a esta deriva utilitaria, \"Ler o mundo\" se erige como un acto de rebeldía, proponiendo una vuelta a la esencia de la experiencia lectora como un derecho y una necesidad humana. A través de un análisis accesible y fundamentado, Petit explora cómo los relatos, las imágenes y las palabras pueden ayudar a niños y jóvenes a comprender su entorno, a expresar sus emociones y a construir su propia identidad. La obra no solo diagnostica un problema, sino que ofrece claves para recuperar el placer de leer como una práctica libre, creativa y profundamente humana.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReivindicación de la lectura como experiencia vital y no como mera herramienta utilitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la literatura y el arte en la construcción de la identidad infantil y juvenil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a la instrumentalización de la lectura en el ámbito educativo y social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa lectura como acto de resistencia y espacio de libertad personal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar el hábito lector desde una perspectiva humanista.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, mediadores de lectura, bibliotecarios, padres y madres interesados en el desarrollo cultural y emocional de niños y jóvenes. También es una lectura esencial para cualquier persona preocupada por el futuro de la literatura y la cultura en una sociedad cada vez más orientada a la eficiencia y el rendimiento. Aquellos que buscan argumentos sólidos para defender el valor intrínseco de la lectura encontrarán en esta obra una guía inspiradora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y fundamentada sobre la situación actual de la lectura en el ámbito educativo y social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender por qué la literatura y el arte son indispensables para el desarrollo personal y colectivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar las prácticas de fomento de la lectura más allá de la utilidad inmediata.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque humanista que recupera el placer y la necesidad de la lectura como un derecho.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos y reflexiones que conectan la teoría con la experiencia cotidiana de mediadores y educadores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Petit, Michèle\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Kalandraka\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Gallego\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación y pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Teoría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e Octubre de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 310 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\"Ler o mundo\" es un ensayo necesario y oportuno que invita a la reflexión sobre el verdadero propósito de la lectura en nuestras vidas. La autora ofrece un análisis lúcido y accesible, alejado de tecnicismos, que conecta directamente con las preocupaciones de educadores y mediadores culturales. Su principal valor reside en devolver a la literatura y al arte su dimensión humana y transformadora, en un momento en que la presión por la utilidad inmediata amenaza con despojarlos de su esencia. Una obra que no solo informa, sino que inspira a recuperar el placer de leer como un acto de libertad.\u003c\/p\u003e","brand":"KALANDRAKA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53408435732827,"sku":"9788484644125","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848464412.jpg?v=1781863347","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484644125","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}