{"product_id":"9788484643555","title":"A psicoloxía infantil e a nova educación","description":"\u003ch2\u003eA psicoloxía infantil e a nova educación\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste volume reúne dous ensaios fundamentais de Jean Piaget, un dos psicólogos máis influentes do século XX, nos que aborda a necesidade de renovar a educación a partir do coñecemento científico do desenvolvemento infantil. A obra defende os métodos activos de ensino, onde o neno é o protagonista do seu propio aprendizaxe, e reflexiona sobre o dereito universal á educación nun mundo en transformación. Un texto clave para comprender as bases da pedagoxía moderna e a súa relación coa psicoloxía evolutiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eO libro compila dous ensaios de Jean Piaget escritos con trece anos de diferenza. No primeiro, \"Bases psicolóxicas dos novos métodos pedagóxicos\" (1935), o autor analiza como os descubrimentos da psicoloxía infantil poden e deben transformar as prácticas educativas, criticando os métodos tradicionais e propoñendo unha pedagoxía centrada na actividade do neno. No segundo, \"O dereito á educación no mundo actual\" (1948), Piaget amplía a súa reflexión para considerar a educación como un dereito fundamental, nun contexto de posguerra e reconstrución social. Ambos os textos comparten a convicción de que a pedagoxía debe fundamentarse no coñecemento do desenvolvemento cognitivo e moral da infancia para ser verdadeiramente efectiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRenovación pedagóxica e crítica aos métodos tradicionais de ensino\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMétodos activos de aprendizaxe baseados na acción e na experiencia do neno\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImportancia da psicoloxía evolutiva para comprender o proceso educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eO dereito á educación como principio fundamental na sociedade contemporánea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre desenvolvemento cognitivo e prácticas pedagóxicas\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirixido a docentes, pedagogos, psicólogos educativos, estudantes de ciencias da educación e a todas aquelas persoas interesadas en comprender as bases teóricas da pedagoxía activa e a súa fundamentación psicolóxica. É especialmente relevante para quen busca unha perspectiva clásica pero vixente sobre como a educación pode adaptarse ás necesidades reais do desenvolvemento infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComprensión das ideas orixinais de Piaget sobre a renovación pedagóxica, nunha edición en galego\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos para aplicar metodoloxías activas na aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre o papel da educación na construción dunha sociedade máis xusta\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a dous textos históricos da pedagoxía nun só volume\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Piaget, Jean\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Kalandraka\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Galego\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: BIBLIOTECA DE PEDAGOXIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: xaneiro de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páxinas: 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 292 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta edición de Kalandraka recupera dous ensaios esenciais de Jean Piaget, ofrecendo unha oportunidade valiosa para coñecer de primeira man o pensamento do autor sobre a renovación educativa. A obra mantén plena vixencia no debate pedagóxico actual, especialmente no que respecta á necesidade de integrar o coñecemento científico do desenvolvemento infantil no deseño de metodoloxías de ensino. Recoméndase a quen queira afondar nas orixes da pedagoxía activa desde unha perspectiva clásica e fundamentada.\u003c\/p\u003e","brand":"KALANDRAKA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53408442384731,"sku":"9788484643555","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848464355.jpg?v=1781863513","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484643555","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}