{"product_id":"9788484585275","title":"Democràcia, política i educació: 1 d'octubre 2017 a l'escola.","description":"\u003ch2\u003eDemocràcia, política i educació: 1 d'octubre 2017 a l'escola\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eAquest llibre ofereix una reflexió profunda i necessària sobre la relació entre educació, política i esdeveniments socials clau, a partir de la jornada organitzada per la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG. L'obra analitza el paper de l'escola catalana durant el 1 d'octubre de 2017 i els dies posteriors, abordant el pluralisme com a garantia contra l'adoctrinament i proposant preguntes fonamentals per tractar la política als centres educatius. A més, examina la connexió entre educació i política a través del pensament de pedagogs com Paulo Freire, Lorenzo Milani i Célestin Freinet. El lector trobarà un diàleg obert i sense complexos sobre la capacitat de l'educació per comprendre el món i fomentar la participació activa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl llibre recull les ponències i debats de la jornada \"Democràcia, política i educació: l'1 d'octubre 2017 a l'escola\", dirigida a professionals de l'ensenyament, estudiants i públic general. Es centra en quatre eixos principals: l'impacte del 1 d'octubre i els dies posteriors a l'escola catalana; el pluralisme a les escoles de Catalunya com a garantia del no-adoctrinament; les preguntes clau per a un tractament adequat de la política als centres educatius; i la relació entre educació i política a la llum del pensament pedagògic de Paulo Freire, Lorenzo Milani i Célestin Freinet. L'obra proposa un diàleg obert sobre com l'educació pot ajudar a comprendre el món i a participar-hi activament, sense defugir la complexitat dels fets històrics recents.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eRelació entre democràcia, política i educació en contextos de canvi social.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEl paper de l'escola catalana durant els esdeveniments del 1 d'octubre de 2017.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePluralisme i no-adoctrinament als centres educatius de Catalunya.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEstratègies per tractar la política a l'aula de manera adequada i crítica.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePensament pedagògic de Paulo Freire, Lorenzo Milani i Célestin Freinet aplicat a la realitat contemporània.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eAquest llibre està recomanat per a professionals de l'ensenyament, estudiants de ciències de l'educació, pedagogia i magisteri, així com per a qualsevol persona interessada en la relació entre educació, política i esdeveniments socials recents. També és útil per a investigadors i docents que busquin eines per abordar temes polítics i socials a l'aula des d'una perspectiva crítica i plural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQuè aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUna anàlisi contextualitzada d'un esdeveniment històric rellevant i el seu impacte a l'escola catalana.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eClaus per garantir el pluralisme i evitar l'adoctrinament als centres educatius.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePreguntes pràctiques per tractar la política a l'aula de forma crítica i constructiva.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eConnexions entre el pensament pedagògic clàssic i els reptes educatius actuals.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna reflexió oberta sobre el paper de l'educació en la comprensió i participació en la societat.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAutor: Feu Gelis, Jordi\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEditorial: Universitat de Girona. Servei de Publicacions\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdioma: cat\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTema: CUESTIONES Y PROCESOS SOCIALES, MATERIAL DIDACTICO\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2018\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNúmero de páginas: 92\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePeso: 110 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEs tracta d'una obra breu però densa en contingut, que aborda un tema d'actualitat i rellevància social des d'una perspectiva educativa i pedagògica. La seva fortesa rau en la combinació d'anàlisi d'un esdeveniment concret amb reflexions teòriques fonamentades en autors clàssics de la pedagogia. Per al seu públic objectiu, docents i estudiants d'educació, ofereix eines pràctiques i un marc de debat necessari per afrontar la complexitat de la política a l'escola. La seva extensió la fa accessible per a una lectura ràpida però profunda.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSITAT DE GIRONA. SERVEI DE PUBLICACIONS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53452760580443,"sku":"9788484585275","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848458527.jpg?v=1782508386","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484585275","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}