{"product_id":"9788484487777","title":"REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA REPRESIÓN FRANQUISTA","description":"\u003ch2\u003eREVOLUCIÓN EDUCATIVA EN LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA REPRESIÓN FRANQUISTA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza el legado de la revolución educativa impulsada durante la Segunda República y la brutal represión que sufrió el magisterio tras el golpe de Estado de 1936. Fruto de unas jornadas universitarias, el libro combina el rigor histórico con el homenaje a los docentes depurados, ofreciendo una reflexión profunda sobre la memoria, la cultura de la libertad y la resistencia de las ideas frente al olvido.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en tres bloques diferenciados que abordan el fenómeno desde distintas perspectivas. El primero se centra en el análisis histórico de la revolución educativa republicana y la posterior represión franquista, examinando cómo el golpe de Estado de julio de 1936 truncó un proyecto pedagógico basado en la libertad y la cultura. El segundo bloque recoge el homenaje a los maestros represaliados, con la conferencia central del filósofo Reyes Mate titulada \"Educar contra el olvido. La memoria como conocimiento moral\". Finalmente, la tercera parte reconstruye el proceso creativo del mural \"La alegría de la República\", del pintor Manuel Sierra, pintado colectivamente en un espacio público de Valladolid como acto simbólico de recuperación de las voces silenciadas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRevolución educativa y cultura republicana durante la Segunda República\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRepresión franquista contra el magisterio y la depuración de docentes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMemoria histórica y justicia moral a través de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArte público como herramienta de homenaje y resistencia simbólica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión filosófica sobre el olvido y el conocimiento moral\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, docentes, estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como a cualquier lector interesado en la memoria histórica, la historia de la educación en España y los procesos de represión política. También resulta de especial interés para quienes buscan comprender el impacto del franquismo en el sistema educativo y la resistencia cultural republicana.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso y documentado de la revolución educativa republicana y su posterior aniquilación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión filosófica sobre la memoria como herramienta de conocimiento moral y justicia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl testimonio de un homenaje colectivo a los docentes represaliados, contextualizado históricamente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna aproximación al arte público como expresión de resistencia y recuperación de la memoria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de debate y reflexión sobre la relación entre educación, libertad y represión\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Asunción Esteban Recio, Mª Jesús Izquierdo García\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones Universidad de Valladolid\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Historia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Fondo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 228\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 564 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de notable valor histórico y testimonial, que combina el rigor académico con un firme compromiso con la memoria de los docentes represaliados. Su estructura en tres bloques permite abordar el tema desde enfoques complementarios —histórico, filosófico y artístico—, lo que enriquece la perspectiva del lector. Recomendada especialmente para quienes buscan una aproximación documentada y reflexiva a un episodio clave de la historia educativa y política de España.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES UNIVERSIDAD DE VALLADOLID","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418590601563,"sku":"9788484487777","price":15.01,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848448777.jpg?v=1782092795","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484487777","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}