{"product_id":"9788484277682","title":"La elaboración y seguimiento de los plan es de estudios","description":"\u003ch2\u003eLa elaboración y seguimiento de los plan es de estudios\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra, fruto de un foro de expertos, constituye una guía práctica y reflexiva sobre los procesos de diseño, implantación y seguimiento de los planes de estudio en el contexto universitario. El lector encontrará un análisis detallado de los sistemas de garantía de calidad, herramientas de evaluación y mecanismos de coordinación necesarios para asegurar la excelencia académica. Un recurso indispensable para gestores académicos y responsables de calidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge las intervenciones y documentos de trabajo presentados en un foro especializado, organizado en cuatro partes. La primera aborda las claves del seguimiento de la implantación de títulos, los sistemas internos de garantía de calidad y la dimensión europea de la educación superior. La segunda parte presenta estudios de caso y herramientas prácticas, como autoinformes de evaluación docente, encuestas de satisfacción y planificación estratégica universitaria. La tercera sección incluye anexos con los procedimientos y metodologías presentados, mientras que la cuarta parte profundiza en los retos y dificultades del reconocimiento y transferencia de créditos en el Espacio Europeo de Educación Superior.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eImplantación y seguimiento de títulos universitarios en el marco del EEES.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSistemas de garantía interna de calidad (SGIC) y su aplicación en centros universitarios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas de evaluación docente y encuestas de satisfacción del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación estratégica y responsabilidad social en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReconocimiento y transferencia de créditos como desafío en la implantación de nuevos títulos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a vicerrectores, decanos, directores de departamento, responsables de unidades técnicas de calidad, gestores académicos y profesionales de la educación superior interesados en la mejora continua de los planes de estudio y la acreditación institucional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral de los procesos de seguimiento y evaluación de títulos universitarios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos y procedimientos prácticos para implementar sistemas de calidad en centros educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCasos reales y herramientas informáticas de soporte a la gestión de la calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para alinear los planes de estudio con las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre los retos actuales en la transferencia de créditos y la dimensión europea.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: EDICIONES INSTITUCIONALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 416\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240.0 x 170.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 1029.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes participan en la gestión académica universitaria. Su valor radica en combinar la teoría con experiencias prácticas y documentos de trabajo, ofreciendo un material útil tanto para la implantación inicial de títulos como para su seguimiento y mejora continua. La diversidad de enfoques y la inclusión de herramientas concretas la convierten en un recurso sólido para profesionales del ámbito de la calidad educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53618285412699,"sku":"9788484277682","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848427768.jpg?v=1784400162","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484277682","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}