{"product_id":"9788484276456","title":"BUENAS PRACTICAS EN DOCENCIA Y POLITICA UNIVERSITARIAS","description":"\u003ch2\u003eBUENAS PRACTICAS EN DOCENCIA Y POLITICA UNIVERSITARIAS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre las metodologías y estrategias que definen la excelencia en la enseñanza universitaria. La autora, Carmen Vizcarro Guarch, explora cómo la integración de buenas prácticas docentes puede transformar la experiencia educativa, vinculando la teoría pedagógica con la realidad del aula. El libro no solo examina técnicas de enseñanza efectivas, sino que también aborda las políticas institucionales que favorecen un entorno de aprendizaje de calidad. Dirigido a docentes, gestores y responsables de políticas educativas, este manual se convierte en una guía esencial para comprender y aplicar los principios que mejoran el rendimiento académico y la satisfacción del estudiante en el contexto universitario actual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se adentra en el concepto de \"buenas prácticas\" en el ámbito universitario, desglosando tanto las metodologías pedagógicas como las políticas institucionales que las sustentan. A partir de un enfoque práctico y basado en la evidencia, la autora analiza casos concretos y modelos de enseñanza que han demostrado su eficacia. Se examinan aspectos como el diseño de asignaturas, la evaluación del aprendizaje, la tutoría, la innovación educativa y la gestión de la calidad. Además, se reflexiona sobre el papel de las políticas universitarias en la creación de un marco que fomente la mejora continua, la inclusión y la adaptación a los nuevos desafíos de la educación superior. Es un texto que conecta la teoría con la aplicación real en el día a día del docente y del gestor académico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas y estrategias de enseñanza en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño curricular y planificación de asignaturas centradas en el aprendizaje del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSistemas de evaluación formativa y sumativa para medir competencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas institucionales para la mejora de la calidad educativa y la innovación docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl rol del docente como facilitador y mentor en la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para profesores universitarios, investigadores en educación, responsables de departamentos de innovación docente, gestores académicos y todos aquellos profesionales interesados en mejorar la calidad de la enseñanza en la universidad. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y para quienes participan en la elaboración de políticas educativas en instituciones de educación superior.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para identificar y aplicar buenas prácticas docentes contrastadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y criterios para diseñar políticas universitarias que favorezcan la excelencia educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para mejorar la evaluación del aprendizaje y la implicación del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para la innovación y la adaptación de la docencia a los nuevos retos del contexto universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva integral que conecta la práctica docente con la gestión institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VIZCARRO GUARCH, CARMEN\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Aprendizaje y Docencia Universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 227\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240.0 x 170.0 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 460.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para aquellos que buscan fundamentar su labor docente o su gestión académica en criterios de calidad contrastados. La autora combina rigor académico con un enfoque práctico, ofreciendo al lector no solo un análisis teórico, sino también pautas aplicables. Es un recurso valioso para cualquier institución universitaria comprometida con la mejora continua de su oferta educativa y con la formación de profesionales competentes.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633718026587,"sku":"9788484276456","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848427645.jpg?v=1784668801","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484276456","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}