{"product_id":"9788484272427","title":"La enseñanza de la lengua extranjera en la educación infantil","description":"\u003ch2\u003eLa enseñanza de la lengua extranjera en la educación infantil\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis exhaustivo de las metodologías más influyentes en la enseñanza de lenguas extranjeras durante la etapa de Educación Infantil. A través de diversas perspectivas, los autores abordan cuestiones fundamentales como la sensibilización hacia una nueva cultura y lengua, y la formación específica que requiere el docente. El libro se nutre de experiencias reales de proyectos bilingües, proporcionando herramientas prácticas para el aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina, desde distintos enfoques, las corrientes metodológicas que marcan la enseñanza de la lengua extranjera en Educación Infantil. Responde a dos preguntas clave: cómo lograr una sensibilización efectiva hacia la cultura y el idioma extranjero, y qué formación necesita el maestro que trabaja con alumnos de edades tempranas. Además, se exploran temas como el uso de cuentos en Infantil y Primaria, la incorporación del rincón del ordenador, la gestión de rutinas y consignas, y la planificación de programas por tópicos. Las reflexiones y conclusiones se apoyan en experiencias del proyecto bilingüe MEC-British Council y del proyecto Lingua-A Primeros Pasos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras en Educación Infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSensibilización cultural y lingüística en edades tempranas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación y competencias del docente de lenguas extranjeras\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de cuentos como recurso didáctico en Infantil y Primaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las TIC en el aula de idiomas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de rutinas, consignas y programación por tópicos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias prácticas de proyectos bilingües (MEC-British Council y Lingua-A)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a maestros de Educación Infantil y Primaria, estudiantes de magisterio, formadores de docentes y profesionales interesados en la didáctica de lenguas extranjeras. También resulta útil para coordinadores de proyectos bilingües y educadores que buscan estrategias prácticas para enseñar idiomas a niños pequeños.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentación teórica actualizada sobre metodologías de enseñanza de lenguas extranjeras en la primera infancia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para la sensibilización lingüística y cultural en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos reales basados en proyectos bilingües consolidados\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para la planificación de actividades, uso de cuentos y recursos digitales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas para la formación y desarrollo profesional del docente especializado\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Albentosa Hernández; José Ignacio; Moya Guijarro; Arsenio Jesús\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Estudios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2003\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240.0 x 170.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 370.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan una base sólida en la enseñanza de lenguas extranjeras en edades tempranas. Su combinación de teoría y práctica, apoyada en experiencias reales de proyectos bilingües, la convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para la actualización de docentes en activo. Aborda de manera clara los desafíos y oportunidades de esta etapa educativa, ofreciendo orientaciones aplicables al aula.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53618285117787,"sku":"9788484272427","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848427242.jpg?v=1784400150","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484272427","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}