{"product_id":"9788484085683","title":"Estudiantes con altas capacidades","description":"\u003ch2\u003eEstudiantes con altas capacidades\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre el alumnado con altas capacidades, abordando desde su definición y características hasta las estrategias educativas más efectivas para su atención. La autora combina fundamentos teóricos con un estudio de caso práctico en la comunidad autónoma de Galicia, proporcionando recursos concretos para la intervención en Educación Primaria. Un manual esencial para docentes, psicopedagogos y profesionales que buscan comprender y responder adecuadamente a la diversidad del talento en las aulas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas. En la primera, se exploran los precedentes históricos y conceptuales, analizando la evolución del término \"altas capacidades\" y las dificultades para alcanzar una definición unánime, así como las características cognitivas, emocionales y sociales que presentan estos estudiantes. La segunda parte se centra en el reconocimiento y la atención a la diversidad, ofreciendo pautas detalladas para la identificación temprana, el análisis de sus necesidades educativas específicas y las orientaciones organizativo-didácticas para una intervención educativa eficaz. Finalmente, la tercera parte presenta un estudio aplicado en Galicia, donde se analiza la situación real de estos alumnos y se proponen recursos educativos concretos para su atención en la etapa de Educación Primaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eAntecedentes históricos y evolución del concepto de altas capacidades.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eDefinición, modelos explicativos y controversias terminológicas.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eCaracterísticas diferenciales del alumnado con altas capacidades.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eProcesos y herramientas para la identificación y evaluación.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eNecesidades educativas específicas y adaptaciones curriculares.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eEstrategias de intervención educativa y orientaciones organizativo-didácticas.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eAnálisis de la situación en la Comunidad Autónoma de Galicia.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eRecursos educativos prácticos para la atención en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, especialmente de Educación Primaria, así como a orientadores, psicopedagogos, psicólogos educativos y estudiantes de carreras de educación. También resulta de gran utilidad para familias interesadas en comprender las necesidades de sus hijos con altas capacidades y para cualquier profesional que desee profundizar en la atención a la diversidad desde un enfoque práctico y fundamentado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eProporciona un marco teórico completo y actualizado sobre las altas capacidades.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eOfrece herramientas prácticas para la identificación temprana del alumnado.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003ePresenta estrategias de intervención educativa concretas y aplicables en el aula.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eIncluye un estudio de caso real que sirve como modelo de análisis y actuación.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eFacilita recursos educativos específicos para la atención en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e González Fontao, María del Pilar\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Andavira Editora\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e noviembre de 2010\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 254\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 579 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de las altas capacidades, que logra equilibrar el rigor académico con la aplicabilidad práctica. Su principal valor reside en la combinación de una sólida base teórica con un estudio de caso regional que aporta datos y recursos contextualizados. Es una herramienta útil para profesionales que buscan fundamentar su práctica educativa y mejorar la atención a este colectivo, especialmente en la etapa de Primaria.\u003c\/p\u003e","brand":"ANDAVIRA EDITORA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53427377897819,"sku":"9788484085683","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848408568.jpg?v=1782222903","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788484085683","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}