{"product_id":"9788483840573","title":"Diseño e implantación de Títulos de Grado en el Espacio Europeo de Educación Superior","description":"\u003ch2\u003eDiseño e implantación de Títulos de Grado en el Espacio Europeo de Educación Superior\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para el diseño e implantación de títulos de grado en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Dirigido a equipos docentes y gestores académicos, el libro presenta una secuencia lógica de decisiones clave para adaptar los planes de estudio al proceso de Bolonia. A través de un enfoque claro y accesible, los autores desglosan los elementos normativos y pedagógicos esenciales, proporcionando herramientas para afrontar los retos de la convergencia europea en la educación superior.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se inicia con un capítulo introductorio que expone los rasgos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior y resume el marco normativo español, facilitando la comprensión del proceso de Bolonia para lectores no expertos. A partir de ahí, el texto se centra en establecer una secuencia estructurada de las decisiones necesarias para diseñar títulos de grado en este nuevo contexto. Los autores abordan aspectos como la definición de competencias, la planificación de contenidos, los sistemas de evaluación y la organización curricular, siempre con un enfoque práctico orientado a la implantación efectiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProceso de Bolonia y convergencia europea en educación superior\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMarco normativo español para el diseño de títulos de grado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSecuencia de decisiones para la planificación curricular\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDefinición de competencias y resultados de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de planes de estudio adaptados al EEES\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a equipos docentes universitarios, coordinadores de titulaciones, gestores académicos y responsables de la planificación educativa que necesiten orientación práctica para diseñar o adaptar títulos de grado al Espacio Europeo de Educación Superior. También resulta útil para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y profesionales interesados en la política educativa universitaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una metodología clara y secuenciada para el diseño de títulos de grado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la comprensión del proceso de Bolonia y su aplicación práctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece herramientas para la toma de decisiones curriculares basadas en el marco normativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a alinear los planes de estudio con los requisitos del Espacio Europeo de Educación Superior\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Montanero Fernández, Manuel; Mateos Masa, Vidal Luís; Gómez Escobar, Valentín; Salamanca Miño, Santiago\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Edicions UIB\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Estrategias y políticas educativas, planificación y desarrollo de programas de estudio, educación superior y continua, educación terciaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ALTRES OBRES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2008\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 376\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 230.0 x 150.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 540.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye un recurso de referencia para quienes deben afrontar el diseño de títulos de grado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. Su enfoque práctico y su estructura secuenciada permiten a los lectores abordar el proceso de planificación curricular con criterios sólidos y actualizados. La claridad expositiva y el respaldo normativo hacen de este libro una herramienta útil tanto para equipos docentes como para gestores académicos que buscan implementar con éxito las directrices del proceso de Bolonia.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONS UIB","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53609258418523,"sku":"9788483840573","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848384057.jpg?v=1784221558","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483840573","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}