{"product_id":"9788483718599","title":"El Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluación","description":"\u003ch2\u003eEl Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluación\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre el uso del portafolios como herramienta de aprendizaje y evaluación en el contexto universitario. El libro recoge experiencias reales de docentes de la Universidad de Murcia que han implementado esta metodología en diversas asignaturas y titulaciones, demostrando su eficacia para mejorar la calidad educativa. Dirigido a profesores interesados en la innovación metodológica, el texto explica cómo el portafolios permite al estudiante convertirse en protagonista de su propio aprendizaje, mientras el docente asume un rol de guía. Una lectura esencial para quienes buscan adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior y transformar su práctica docente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la implementación del portafolios en la enseñanza universitaria como respuesta a la reforma educativa impulsada por el Espacio Europeo de Educación Superior. A través de casos prácticos y experiencias docentes, se muestra cómo esta herramienta puede aplicarse en distintas disciplinas para fomentar un aprendizaje más activo, reflexivo y autónomo. La obra detalla el proceso de diseño, desarrollo y evaluación del portafolios, destacando su capacidad para integrar la adquisición de conocimientos con el desarrollo de competencias. Se presentan ejemplos concretos de su uso en diferentes titulaciones, evidenciando resultados satisfactorios tanto en el rendimiento académico como en la implicación del alumnado. Además, se reflexiona sobre el cambio de roles que implica: el docente como facilitador y el estudiante como gestor de su propio proceso formativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación metodológica en la educación superior\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso del portafolios como herramienta de aprendizaje y evaluación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la docencia al Espacio Europeo de Educación Superior\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de competencias y aprendizaje autónomo del estudiante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCambio de roles docente-discente en el proceso educativo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes universitarios, responsables de innovación educativa y profesionales de la pedagogía interesados en renovar sus métodos de enseñanza. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y para cualquier persona implicada en procesos de reforma curricular que busque herramientas prácticas para mejorar la calidad del aprendizaje en el ámbito universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna guía práctica basada en experiencias reales para implementar el portafolios en el aula universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de aplicación en distintas asignaturas y titulaciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para fomentar un aprendizaje más autónomo y reflexivo en los estudiantes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para alinear la docencia con las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión clara del cambio de roles necesario para una enseñanza centrada en el alumno\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Martínez Segura; María José\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la educación - Destrezas de estudio y aprendizaje: general\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Fondo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 300\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 2.3 cm\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de marcado carácter práctico que ofrece a los docentes universitarios una metodología contrastada para mejorar la enseñanza. Su valor principal reside en recopilar experiencias reales de aplicación del portafolios, lo que facilita su comprensión y adaptación a diferentes contextos académicos. El libro resulta especialmente relevante para aquellos profesionales que buscan herramientas concretas para implementar el aprendizaje centrado en el estudiante y alinear su docencia con las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. Una lectura recomendada para quienes deseen innovar en su práctica educativa con resultados contrastados.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITUM. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53573974458715,"sku":"9788483718599","price":16.64,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848371859.jpg?v=1783760187","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483718599","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}