{"product_id":"9788483446744","title":"Formación inicial y acceso a la carrera docente en Brasil y España","description":"\u003ch2\u003eFormación inicial y acceso a la carrera docente en Brasil y España\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis comparativo de los sistemas de formación inicial y acceso a la carrera docente en Brasil y España, dos países con contextos educativos diversos pero desafíos compartidos. A través de un enfoque riguroso, los autores examinan las políticas, estructuras y prácticas que determinan la preparación y selección del profesorado, identificando similitudes y diferencias clave. El libro proporciona una visión integral para comprender cómo estos procesos influyen en la calidad educativa, convirtiéndose en una referencia esencial para investigadores, responsables políticos y profesionales interesados en la mejora de la docencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la problemática actual del profesorado como elemento central de los sistemas educativos, destacando su papel determinante en la calidad de la enseñanza. Se centra en dos ejes fundamentales: la formación inicial que reciben los futuros docentes y los mecanismos de acceso a la profesión, comparando los modelos de Brasil y España. A partir de un análisis detallado, se exploran las políticas implementadas, los requisitos de ingreso, los currículos formativos y los procesos de selección, evaluando sus fortalezas y debilidades. La obra también reflexiona sobre cómo estos factores inciden en el desarrollo profesional y la retención del talento docente, ofreciendo una perspectiva crítica y fundamentada sobre los retos que enfrentan ambos países para garantizar una educación de calidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas de formación inicial del profesorado en Brasil y España\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSistemas de acceso y selección a la carrera docente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComparativa de modelos educativos y su impacto en la calidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesafíos en la profesionalización y retención del profesorado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de la formación docente en el rendimiento educativo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores y académicos en ciencias de la educación, responsables de políticas educativas, formadores de docentes, estudiantes de posgrado en educación y profesionales interesados en la mejora de los sistemas de formación y selección del profesorado. También resulta de gran utilidad para aquellos que buscan comprender las diferencias y similitudes entre los contextos educativo brasileño y español.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis comparativo detallado de los modelos de formación y acceso docente en dos países iberoamericanos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación actualizada sobre políticas educativas y su aplicación práctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para reflexionar sobre los factores que inciden en la calidad de la enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna base sólida para futuras investigaciones y propuestas de mejora en el ámbito educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas críticas sobre los desafíos comunes en la profesionalización docente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Marim, Vlademir; Manso, Jesús\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: MATERIAL DIDACTICO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: COLECCION DE ESTUDIOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 179\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 443 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una aportación relevante para el estudio de la formación docente desde una perspectiva comparada. Su enfoque riguroso y su capacidad para identificar puntos críticos en los sistemas de Brasil y España la convierten en un recurso valioso para quienes buscan comprender las dinámicas que afectan la calidad educativa. Recomendada especialmente para especialistas y tomadores de decisiones, el libro ofrece un análisis equilibrado y útil para el debate académico y profesional.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53416573206875,"sku":"9788483446744","price":18.72,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848344674.jpg?v=1782043624","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483446744","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}