{"product_id":"9788483444917","title":"Matemáticas: placer, poder, a veces dolor","description":"\u003ch2\u003eMatemáticas: placer, poder, a veces dolor\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una mirada radicalmente diferente sobre las matemáticas, alejándolas de su imagen como una fría herramienta técnica. Los autores, César Sáenz Castro y Xenaro García Suárez, defienden las matemáticas como una ciencia social y cultural, capaz de generar placer y poder personal, pero también de infligir dolor cuando se usan como instrumento de exclusión. El libro invita al lector a redescubrir el goce intelectual de las matemáticas, al tiempo que ofrece una crítica profunda a los métodos de enseñanza tradicionales y a su rol como filtro social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en torno a una tesis central: las matemáticas no son una tecnología simbólica neutral, sino una actividad humana profundamente insertada en la cultura y la sociedad. Lejos de ser un mero justificador de la racionalidad económica dominante, los autores presentan las matemáticas como una herramienta de desalienación y un fin en sí mismas, capaces de proporcionar un placer estético e intelectual.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa obra también dedica una parte fundamental a la crítica de la enseñanza de las matemáticas. Denuncia las metodologías didácticas basadas en la resolución rutinaria de ejercicios y la evaluación estandarizada, que considera un mecanismo aparentemente objetivo pero profundamente excluyente. Frente a esto, se defiende un modelo educativo que permita a cada persona alcanzar su propio nivel de placer, poder y comprensión, sin que su origen socioeconómico y cultural determine su éxito o fracaso en la materia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía de las matemáticas como ciencia social y cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al uso de las matemáticas como herramienta de justificación del sistema económico dominante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl potencial de las matemáticas para el goce intelectual y la desalienación personal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de las metodologías didácticas tradicionales basadas en la repetición.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDenuncia de la evaluación en matemáticas como mecanismo de selección y exclusión social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de una enseñanza matemática inclusiva y personalizada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a un público amplio interesado en la reflexión sobre la educación y el conocimiento. Es especialmente relevante para docentes de matemáticas, estudiantes de pedagogía, profesionales de la filosofía y la sociología, y cualquier persona que haya sentido frustración o fascinación por las matemáticas. También resultará de gran interés para aquellos que buscan una perspectiva crítica sobre el papel de las disciplinas académicas en la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión humanista y cultural de las matemáticas, alejada del tecnicismo puro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna crítica fundamentada a las prácticas educativas que generan desigualdad en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar la relación entre conocimiento, poder y placer.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a redescubrir la belleza y el potencial liberador de las matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Sáenz Castro, César; García Suárez, Xenaro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UAM EDICIONES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: FILOSOFIA DE LAS MATEMATICAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: LIBROS PARA CONOCER Y SABER\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 272\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 519 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eMatemáticas: placer, poder, a veces dolor es una obra necesaria que desafía las concepciones más arraigadas sobre esta disciplina. Su principal valor reside en tender un puente entre la reflexión filosófica y la práctica educativa, ofreciendo una crítica lúcida y fundamentada. Aunque su enfoque crítico puede resultar provocador para algunos, la propuesta de una enseñanza más humanizada y el rescate del placer intelectual hacen de este libro una lectura estimulante para cualquier persona comprometida con la educación y el conocimiento.\u003c\/p\u003e","brand":"UAM EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53412080288091,"sku":"9788483444917","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848344491.jpg?v=1781953283","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483444917","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}