{"product_id":"9788483193723","title":"Educación intercultural","description":"\u003ch2\u003eEducación intercultural\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eEducación intercultural\u003c\/em\u003e es una obra colectiva que ofrece una mirada pluridisciplinar sobre los retos de la educación en sociedades multiculturales. A través de artículos que integran Filosofía, Antropología, Sociología e Historia, el lector encontrará herramientas para reflexionar sobre la ciudadanía, la diversidad y la escuela democrática. El libro analiza cómo los procesos migratorios y el pluralismo cultural exigen un nuevo enfoque educativo que una lo emocional y lo cognitivo, superando definiciones tradicionales de ciudadanía. Una lectura esencial para quienes buscan comprender los desafíos de construir una escuela inclusiva en un mundo interconectado y diverso.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la educación intercultural desde múltiples disciplinas complementarias, ofreciendo una perspectiva amplia y enriquecedora sobre los desafíos que plantea una sociedad multicultural. La obra examina cómo el posmodernismo ha influido en el ámbito académico y en la práctica de la Antropología, cuestionando la producción de información durante el trabajo de campo. A partir del análisis de los procesos migratorios, se acerca al pluralismo cultural y a la necesidad de una escuela democrática que integre lo emocional y lo cognitivo, cuya separación artificial genera exclusión y desigualdad. Finalmente, se cuestiona la definición tradicional de ciudadano como miembro de una comunidad de iguales que participa en el poder político, considerándola insuficiente y proponiendo una visión más amplia que reconozca el carácter diferenciador de la ciudadanía, evitando que funcione como factor discriminatorio.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación intercultural y escuela democrática en contextos multiculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica del posmodernismo en la Antropología y su impacto en la producción de conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos migratorios y pluralismo cultural como ejes de la reflexión educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión del concepto de ciudadanía: más allá de la participación política tradicional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de lo emocional y lo cognitivo para evitar procesos de exclusión y desigualdad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, educadores, estudiantes de Pedagogía, Sociología, Antropología y Ciencias de la Educación, así como a profesionales del ámbito social y cultural interesados en la diversidad, la inclusión y los retos de la educación en sociedades multiculturales. También resulta de interés para investigadores y responsables de políticas educativas que busquen una visión crítica y pluridisciplinar sobre la interculturalidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión pluridisciplinar que enriquece la comprensión de la educación intercultural desde la Filosofía, la Antropología, la Sociología y la Historia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para reflexionar sobre la ciudadanía en contextos de diversidad cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de las prácticas educativas tradicionales y su relación con la exclusión y la desigualdad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para repensar la escuela democrática como un espacio que integra lo emocional y lo cognitivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva actualizada sobre los retos de la sociedad multicultural interconectada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Peiró, Beatriz; Téllez, José A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Los libros de la Catarata\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CUADERNOS DE EDUCACION INTERCULTURAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 187\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 214 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eEducación intercultural\u003c\/em\u003e se presenta como una obra de referencia para quienes desean abordar la diversidad cultural desde una perspectiva crítica y multidisciplinar. Su principal valor reside en la articulación de distintos enfoques académicos que enriquecen el debate sobre la escuela democrática y la ciudadanía en un mundo globalizado. La selección de artículos ofrece una reflexión profunda y actualizada, alejada de simplificaciones, que invita al lector a cuestionar modelos educativos tradicionales. Es una lectura recomendada para profesionales y estudiantes que buscan herramientas teóricas y conceptuales para enfrentar los desafíos de la interculturalidad en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e","brand":"LOS LIBROS DE LA CATARATA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53482916905307,"sku":"9788483193723","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848319372.jpg?v=1782916869","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483193723","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}