{"product_id":"9788483191255","title":"UNIVERSIDAD EN EL COMIENZO DE SIGLO","description":"\u003ch2\u003eUNIVERSIDAD EN EL COMIENZO DE SIGLO\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece una reflexión profunda y plural sobre el papel de la universidad en el umbral del nuevo siglo. Lejos de ser un análisis aislado, el libro recoge las voces de destacados pensadores y científicos de diversas disciplinas —filósofos, matemáticos, médicos, historiadores, sociólogos y economistas, entre otros— que han meditado sobre la realidad universitaria y su necesaria transformación. El objetivo no es solo mejorar la institución, sino convertirla en un agente activo para construir una sociedad más humana, digna y equitativa. Un ensayo que transita entre lo pragmático y lo utópico, ofreciendo claves para repensar la educación superior como motor de cambio social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl ensayo aborda la universidad como institución en una encrucijada histórica. Coordinado por José Manuel García Vázquez, el equipo de investigación —formado por Javier Cotillo Aguado, Javier Gimeno Perelló y Pilar Martín Morán— reúne las aportaciones de expertos que han reflexionado desde dentro y fuera del ámbito académico. Se analizan los desafíos de la universidad contemporánea: su capacidad para responder a las necesidades materiales de la sociedad, superar problemas sociales estructurales y, al mismo tiempo, ofrecer a los individuos un sentido más pleno para sus vidas. La obra explora cómo la universidad puede generar nuevos símbolos culturales, estímulos para el pensamiento crítico, la creatividad y la reflexión, buscando un equilibrio entre la eficiencia pragmática y la aspiración utópica de un mundo mejor.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la universidad como institución social en el siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación superior, desarrollo humano y construcción de una sociedad más justa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis multidisciplinar de los fines y funciones de la universidad (filosofía, ciencia, economía, sociología).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBúsqueda de un equilibrio entre lo pragmático (necesidades materiales) y lo utópico (sentido de la vida y creatividad).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para que la universidad actúe como agente de cambio social y cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, docentes universitarios, investigadores en ciencias sociales y humanidades, así como a estudiantes de pedagogía, filosofía y sociología. También resulta de interés para gestores y responsables de políticas educativas, y para cualquier lector comprometido con el futuro de la enseñanza superior y su impacto en la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión plural y fundamentada sobre los retos actuales de la universidad, desde múltiples perspectivas disciplinares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para reflexionar críticamente sobre el papel de la educación superior en la transformación social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas concretas que transitan entre la realidad pragmática y la aspiración utópica, útiles para el debate académico y político.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis que conecta la función de la universidad con la búsqueda de un sentido más pleno para la vida humana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: José Manuel García Vázquez (coord.), Javier Cotillo Aguado, Javier Gimeno Perelló, Pilar Martín Morán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Los libros de la Catarata\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: COLECCION MAYOR\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 28\/04\/2016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 208\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 325.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y necesaria para quienes deseen comprender los dilemas fundamentales de la universidad contemporánea. Su enfoque multidisciplinar y la participación de numerosos expertos le otorgan una solidez poco común, alejándose de visiones simplistas o meramente técnicas. El libro invita a un debate informado sobre cómo la educación superior puede contribuir a una sociedad más humana, lo que lo convierte en una lectura de referencia para el ámbito académico y para todos los interesados en el futuro de la enseñanza.\u003c\/p\u003e","brand":"LOS LIBROS DE LA CATARATA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53536337264987,"sku":"9788483191255","price":12.62,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848319125.jpg?v=1783458970","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483191255","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}