{"product_id":"9788483191200","title":"PUPITRES DESIGUALES","description":"\u003ch2\u003ePUPITRES DESIGUALES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza las causas del fracaso escolar en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y propone una reflexión crítica sobre el modelo educativo español. Los autores sostienen que la universalización del acceso a la educación no ha ido acompañada de medidas que garanticen la permanencia y el éxito de todos los estudiantes. El libro examina cómo las desigualdades sociales, económicas y culturales, junto con la rigidez de las instituciones educativas, generan un proceso de exclusión que afecta especialmente a los alumnos más vulnerables. Una lectura imprescindible para comprender los retos actuales de la educación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el fenómeno del fracaso escolar masivo en la ESO, que los autores denominan \"fracaso en aluvión\". Se centra en dos grandes bloques de causas: por un lado, el funcionamiento de las propias instituciones educativas, que no han sabido adaptarse a la diversidad del alumnado que hoy llena las aulas; por otro, las desigualdades previas que arrastran los estudiantes debido a su entorno familiar, socioeconómico o cultural. A partir de este análisis, la obra examina los debates y controversias actuales sobre la educación en España y plantea los principales retos de futuro. Los autores defienden que las soluciones no deben pasar por establecer más filtros o selecciones tempranas, sino por repensar el sistema para hacerlo más inclusivo y equitativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFracaso escolar y exclusión educativa en la Educación Secundaria Obligatoria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesigualdades sociales, económicas y culturales como barreras para el éxito académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFuncionamiento de las instituciones educativas y su capacidad para atender la diversidad del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDebate sobre el modelo educativo español y sus retos de futuro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para una educación más inclusiva y equitativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, docentes, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran interés para responsables políticos, equipos directivos de centros educativos y cualquier persona preocupada por la situación actual de la enseñanza en España y las políticas de inclusión educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico y fundamentado de las causas estructurales del fracaso escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada de los debates y polémicas que rodean al sistema educativo español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para reflexionar sobre cómo construir una escuela más justa y equitativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que vincula las desigualdades sociales con los resultados educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Carmen Batres Rodríguez y Francisco de Paz Tante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Los libros de la Catarata\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Pedagogía social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e COLECCION MAYOR\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 18\/09\/2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 224\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 220.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y necesaria que aborda con profundidad uno de los problemas más acuciantes del sistema educativo español: la exclusión escolar. Los autores ofrecen un análisis sólido, alejado de simplificaciones, que invita al debate informado. Su enfoque, que responsabiliza a las instituciones y señala las desigualdades estructurales, resulta especialmente relevante para quienes buscan comprender las causas reales del fracaso escolar y explorar vías de solución que no pasen por la selección temprana del alumnado.\u003c\/p\u003e","brand":"LOS LIBROS DE LA CATARATA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53536337068379,"sku":"9788483191200","price":12.62,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848319120.jpg?v=1783458964","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483191200","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}