{"product_id":"9788483171363","title":"Dificultades de aprendizaje escolar en niños con necesidades educativas especiales: un enfoque cogni","description":"\u003ch2\u003eDificultades de aprendizaje escolar en niños con necesidades educativas especiales: un enfoque cogni\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una introducción clara y estructurada a las dificultades de aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales desde una perspectiva cognitiva. Dirigida especialmente a estudiantes de Magisterio, el libro recopila apuntes y unidades didácticas que facilitan la comprensión de la diversidad escolar. El autor aborda conceptos clave sobre problemas, deficiencias y discapacidades personales que afectan al aprendizaje, presentándolos con un lenguaje accesible y una metodología instruccional. Es un recurso valioso tanto para futuros docentes como para profesionales en activo que busquen una guía práctica y fundamentada sobre cómo abordar estas situaciones en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en el análisis de las dificultades de aprendizaje escolar desde un enfoque cognitivo, explorando cómo los procesos mentales influyen en el rendimiento académico de niños con necesidades educativas especiales. A lo largo de sus páginas, se examinan las causas y manifestaciones de estas dificultades, prestando especial atención a problemas derivados de deficiencias o discapacidades personales. El autor presenta los contenidos de forma progresiva, manteniendo el estilo narrativo de las clases presenciales, lo que facilita la asimilación de conceptos complejos. Se abordan temas como la diversidad en el aula, la identificación de barreras de aprendizaje y las bases psicopedagógicas para intervenir de manera efectiva, todo ello con un enfoque práctico y aplicado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eBases psicopedagógicas de la educación especial.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDificultades de aprendizaje desde una perspectiva cognitiva.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNecesidades educativas especiales asociadas a discapacidades personales.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDiversidad escolar y atención a la diferencia en el aula.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMetodología instruccional para la enseñanza a alumnos con dificultades.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente recomendado para estudiantes de Magisterio que cursen asignaturas relacionadas con la educación especial y las bases psicopedagógicas. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación, como maestros, pedagogos y psicopedagogos, que deseen profundizar en el enfoque cognitivo de las dificultades de aprendizaje. Asimismo, puede interesar a cualquier persona involucrada en la atención educativa de niños con necesidades especiales que busque una guía clara y accesible.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUna visión estructurada y didáctica de las dificultades de aprendizaje, ideal para quienes se inician en la materia.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUn enfoque cognitivo que ayuda a comprender los procesos mentales subyacentes a los problemas escolares.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eContenidos presentados en un lenguaje claro y académico, similares a los de una clase presencial.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna herramienta práctica que puede servir como vademécum profesional para docentes en activo.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eClaves para identificar y abordar la diversidad escolar desde una perspectiva fundamentada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Bengoechea Garín; Pedro\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e PSICOLOGIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 259\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 21.0 cm x 15.0 cm\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 380.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de carácter introductorio y formativo, concebida originalmente como material de apoyo para estudiantes de Magisterio. Su valor principal reside en la claridad expositiva y el enfoque práctico, que facilitan la asimilación de conceptos complejos sobre necesidades educativas especiales. Aunque mantiene un estilo académico, la presentación de los contenidos como apuntes de clase lo hace accesible y útil para quienes buscan una primera aproximación al tema desde la perspectiva cognitiva. Es un recurso recomendable para complementar la formación inicial en psicopedagogía y educación especial.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE OVI","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53555921027419,"sku":"9788483171363","price":12.62,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848317136.jpg?v=1783650701","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483171363","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}