{"product_id":"9788483107003","title":"Sobre el porvenir de nuestras escuelas","description":"\u003ch2\u003eSobre el porvenir de nuestras escuelas\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn esta obra, escrita en 1872 cuando era joven profesor en Basilea, Friedrich Nietzsche lanza una crítica radical y profética contra el sistema educativo de su tiempo. A través de un análisis incisivo, el filósofo desenmascara la explotación que la sociedad moderna ejerce sobre la cultura y la educación, utilizando el trabajo intelectual como mero instrumento para fines utilitarios. El lector encontrará un alegato apasionado que cuestiona los cimientos de la enseñanza escolástica, denunciando el historicismo como una fuerza paralizante que aleja a la cultura de su verdadera esencia: enfrentarse a la ambigüedad de la existencia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNietzsche, basándose en las \"vísceras del pasado\" para profetizar el futuro, expone el vínculo perverso entre la educación formal y los intereses del Estado y la economía. El autor sostiene que el sistema escolar no busca formar individuos libres y creadores, sino ciudadanos dóciles y útiles para la maquinaria social. Su crítica se centra en el historicismo, una corriente que, al acumular datos y erudición sin sentido, paraliza la fuerza vital de la cultura. Para Nietzsche, la verdadera educación debería capacitar al ser humano para abrazar la complejidad y la ambigüedad de la vida, en lugar de refugiarse en un conocimiento muerto y academicista.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a la instrumentalización de la educación por parte del Estado y la economía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDenuncia del historicismo como fuerza paralizante de la cultura y el pensamiento creativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la explotación del trabajo intelectual en la sociedad moderna.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre la verdadera finalidad de la cultura: enfrentar la ambigüedad de la existencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de una educación que forme individuos libres, no meros engranajes sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a lectores interesados en la filosofía, la historia de la educación y la crítica cultural. Es especialmente relevante para estudiantes y profesionales de la pedagogía, la sociología y las humanidades que busquen comprender las raíces de los debates actuales sobre el sistema educativo. También resultará de gran valor para aquellos que deseen adentrarse en el pensamiento temprano de Nietzsche, antes de sus obras más conocidas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y fundacional sobre los problemas de la educación moderna, aún vigentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis lúcido de cómo la sociedad utiliza la cultura para perpetuar sus estructuras de poder.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna defensa apasionada de la autonomía intelectual y la creatividad frente al academicismo vacío.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna obra clave para entender la evolución del pensamiento de Nietzsche.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para reflexionar sobre el propósito de la enseñanza en cualquier época.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Nietzsche, Friedrich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Maxi-Tusquets\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Ficción moderna y contemporánea, Humanidades, Filosofía, Religión y creencias, Historia de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Fábula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 179\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 114 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta edición de \"Sobre el porvenir de nuestras escuelas\" ofrece al lector una oportunidad única de acceder a un Nietzsche temprano, vehemente y ya completamente lúcido. Se trata de un texto que, pese a su brevedad, condensa una de las críticas más demoledoras y visionarias al sistema educativo moderno. Su valor reside no solo en su interés histórico, sino en la vigencia de sus preguntas: ¿para qué educamos? ¿A quién sirve la cultura? Una lectura imprescindible para quien desee ir más allá de los lugares comunes y cuestionar los fundamentos de la enseñanza.\u003c\/p\u003e","brand":"MAXI-TUSQUETS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53453711343963,"sku":"9788483107003","price":7.95,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848310700.jpg?v=1782538915","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788483107003","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}