{"product_id":"9788481643435","title":"LECTURAS PARA EDUCACION INTERCULTURAL","description":"\u003ch2\u003eLECTURAS PARA EDUCACION INTERCULTURAL\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación rigurosa y actualizada al campo de la educación intercultural, un ámbito clave para comprender y gestionar la diversidad cultural en las sociedades contemporáneas. A través de una selección de lecturas, los autores presentan las bases teóricas, metodológicas y prácticas necesarias para abordar los retos de la multiculturalidad desde el ámbito educativo. El libro, resultado de años de investigación y docencia, proporciona materiales organizados y actualizados que responden a la creciente demanda de formación especializada, convirtiéndose en un recurso fundamental para estudiantes, docentes y profesionales interesados en construir una educación inclusiva y respetuosa con la diferencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la complejidad de la diversidad cultural en la sociedad actual, un fenómeno que impregna debates sociales, políticos y educativos. Los autores analizan cómo los discursos de exclusión e inclusión se articulan en torno a conceptos como identidad, nación o raza, y exploran las implicaciones de estos discursos en el contexto educativo. La obra se estructura en capítulos que han sido previamente contrastados en foros académicos, ofreciendo una visión integral de la educación intercultural: desde su fundamentación epistemológica y metodológica hasta su aplicación práctica en las aulas y en la formación del profesorado. Se trata de una herramienta diseñada para cubrir la falta de materiales actualizados y no fragmentados, proporcionando un marco sólido para entender y actuar frente a los desafíos de las sociedades multiculturales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos y epistemológicos de la educación intercultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los discursos de exclusión e inclusión basados en identidad, nación o raza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías para el estudio y la intervención en contextos de diversidad cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de contenidos curriculares y estrategias educativas inclusivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado para la gestión de la diversidad cultural en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes universitarios de carreras relacionadas con las ciencias sociales, la educación y la antropología, así como a docentes en activo o en formación que busquen herramientas actualizadas para trabajar la diversidad cultural. También resulta de interés para investigadores, profesionales de la intervención social y cualquier persona implicada en el diseño de políticas educativas inclusivas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integrada y actualizada de la educación intercultural, superando la fragmentación de otros materiales disponibles.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos y metodológicos sólidos, avalados por años de investigación y debate académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos prácticos para la aplicación directa en el aula y en la formación del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender y analizar críticamente los discursos sobre diversidad cultural en la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e García Castaño; F. Javier#Granados Martínez; Antolín\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Trotta, S.A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Antropología social y cultural, etnografía - Filosofía y teoría de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Ciencias sociales estructura y procesos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 232\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 23.0 cm x 14.5 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 329.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLecturas para educación intercultural se presenta como una obra de referencia en su campo, fruto de un trabajo académico riguroso y contrastado. Su principal valor reside en ofrecer un material organizado y actualizado que cubre una necesidad real de formación, tanto para quienes se inician en el estudio de la diversidad cultural como para profesionales que buscan profundizar en estrategias educativas inclusivas. La solidez de sus fundamentos y su enfoque práctico la convierten en una herramienta útil para el debate y la acción en contextos multiculturales.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL TROTTA, S.A.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53537545584987,"sku":"9788481643435","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848164343.gif?v=1783472890","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788481643435","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}