{"product_id":"9788481027624","title":"Temas clave en la formación inicial del profesorado de secundaria","description":"\u003ch2\u003eTemas clave en la formación inicial del profesorado de secundaria\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y reflexivo sobre los contenidos esenciales del módulo genérico del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. A través de seis capítulos, un equipo de autores que comparten un mismo contexto de actuación desgrana los pilares fundamentales de la escuela actual: desde la relación entre sociedad y educación, la función del docente y las características del adolescente, hasta la organización del centro, la atención a la diversidad y la innovación educativa. Un manual de referencia para quienes buscan comprender la complejidad de la enseñanza secundaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda un recorrido temático estructurado en seis capítulos que exploran los aspectos esenciales de la educación secundaria desde una perspectiva práctica y fundamentada. Se analizan las relaciones entre escuela y sociedad, la complejidad de la figura y las funciones del docente, y las características psicológicas y de aprendizaje del adolescente. Además, se examinan el centro escolar y el currículo de secundaria, la respuesta de las instituciones educativas a la diversidad del alumnado y los procesos de investigación e innovación en los centros. Cada capítulo ofrece propuestas y principios educativos comunes, fruto de la experiencia compartida de los autores en el máster de formación del profesorado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelaciones entre escuela y sociedad en el contexto actual\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunciones, roles y complejidad de la figura del docente de secundaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCaracterísticas psicológicas y procesos de aprendizaje del adolescente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrganización del centro escolar y diseño del currículo de secundaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAtención a la diversidad del alumnado en las instituciones educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación e innovación educativa en los centros de secundaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a estudiantes del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, así como a docentes en activo que deseen actualizar y profundizar en los fundamentos teórico-prácticos de su labor. También resulta de interés para formadores de docentes, pedagogos y profesionales de la educación interesados en la reflexión sobre la práctica educativa en la etapa secundaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integrada y actualizada de los contenidos clave del módulo genérico del máster de secundaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas sobre los desafíos reales de la enseñanza en esta etapa educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para afrontar la diversidad del alumnado y los procesos de innovación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico basado en la experiencia compartida de un equipo docente del propio máster\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender la complejidad de la función docente más allá de la transmisión de contenidos\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial de la Universidad de Cantabria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Organización y gestión educativa, formación docente, didáctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Manuales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 222\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 506 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual de consulta imprescindible para quienes cursan o imparten el máster de formación del profesorado de secundaria. Su principal valor reside en ofrecer un análisis coherente y contextualizado de los contenidos del módulo genérico, elaborado por un equipo docente que comparte un mismo marco de referencia. La obra destaca por su capacidad para tender puentes entre la teoría educativa y la realidad del aula, abordando con profundidad temas como la atención a la diversidad o la innovación, sin perder de vista las exigencias del currículo y la organización escolar. Un recurso sólido y bien estructurado para la formación inicial del profesorado.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53411824370011,"sku":"9788481027624","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848102762.jpg?v=1781947758","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788481027624","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}