{"product_id":"9788481026849","title":"Enseñar y aprender en educación infantil a través de proyectos","description":"\u003ch2\u003eEnseñar y aprender en educación infantil a través de proyectos\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un manual de consulta esencial para docentes, profesionales del ámbito educativo y estudiantes universitarios interesados en la metodología de proyectos en Educación Infantil. La autora, María Rosa García Ruiz, analiza en profundidad las características y peculiaridades de los contextos didácticos y organizativos del actual modelo de enseñanza infantil. El libro explica cómo los Proyectos de Trabajo sitúan al niño como protagonista de su propio aprendizaje, integrando los elementos curriculares con las vivencias cotidianas del alumnado. Una guía práctica y teórica para transformar la práctica educativa en las primeras etapas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la implementación de la metodología de proyectos en el aula de Educación Infantil, ofreciendo un marco teórico-práctico para su aplicación. Se centra en cómo diseñar y desarrollar proyectos que permitan un acercamiento real al niño como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. A lo largo de sus páginas, se exploran los diferentes elementos curriculares que intervienen, explicando cómo se enriquecen a través de las experiencias y vivencias infantiles. La obra profundiza en la organización didáctica necesaria para que el aprendizaje sea significativo, conectando los contenidos educativos con la realidad del alumno y fomentando su participación activa y autónoma.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y planificación de contextos didácticos y organizativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl niño como protagonista de su propio proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de los elementos curriculares en experiencias vivenciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la enseñanza activa y significativa en la primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual está dirigido a docentes de Educación Infantil en activo, profesionales del ámbito educativo que busquen actualizar su práctica pedagógica, y estudiantes universitarios de Grados de Magisterio o Pedagogía interesados en profundizar en metodologías activas para las primeras etapas educativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna guía clara y estructurada para aplicar la metodología de proyectos en el aula de Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para diseñar contextos de aprendizaje que pongan al niño en el centro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar el currículo educativo en experiencias significativas y vivenciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico que conecta la teoría pedagógica con la realidad del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: García Ruiz, María Rosa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: PUbliCan-Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Destrezas y técnicas de enseñanza, Material didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Manuales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: septiembre de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 152\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 296 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual de consulta riguroso y accesible que ofrece una base sólida para quienes deseen implementar o mejorar el trabajo por proyectos en Educación Infantil. Su enfoque práctico, combinado con el análisis de los fundamentos curriculares, lo convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo del docente.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICAN-EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53411824468315,"sku":"9788481026849","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848102684.jpg?v=1781947764","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788481026849","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}