{"product_id":"9788481025491","title":"Fundamentos de intervención psicopedagógica","description":"\u003ch2\u003eFundamentos de intervención psicopedagógica\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una perspectiva global y estructurada de los contextos, funciones y tareas propias de la actividad del orientador profesional. Dirigida tanto a estudiantes de Psicopedagogía como a orientadores experimentados, el libro se presenta como un esqueleto conceptual fundamental para comprender la labor orientadora. A través de sus páginas, el lector encontrará distintos protocolos de actuación diseñados para abordar el conjunto de cometidos que caracterizan la intervención psicopedagógica, convirtiéndose en una guía de referencia para la práctica profesional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro desarrolla de manera sistemática los fundamentos teóricos y prácticos de la intervención psicopedagógica. Analiza los diferentes contextos en los que se desenvuelve el orientador, desde el ámbito educativo formal hasta otros escenarios de intervención. La obra detalla las funciones esenciales del profesional, como la evaluación, el asesoramiento, la prevención y el desarrollo de programas. Además, propone protocolos de actuación concretos que permiten al lector aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, abarcando desde la atención a la diversidad hasta la orientación académica y profesional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModelos y enfoques de la intervención psicopedagógica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContextos de actuación del orientador: escolar, familiar y comunitario\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunciones del orientador: evaluación, diagnóstico, asesoramiento y prevención\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProtocolos de actuación para la atención a la diversidad y necesidades educativas especiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientación académica y profesional: diseño de itinerarios y toma de decisiones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de intervención en problemas de aprendizaje y convivencia escolar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual está especialmente indicado para estudiantes de los grados de Psicopedagogía, Pedagogía y Psicología de la Educación que busquen una base sólida y estructurada sobre la práctica orientadora. También resulta de gran utilidad para orientadores educativos en activo, psicopedagogos y profesionales de la educación que deseen actualizar o sistematizar sus conocimientos sobre los protocolos y funciones de la intervención psicopedagógica. Asimismo, puede ser de interés para docentes interesados en comprender mejor el rol del orientador en los centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco conceptual completo y ordenado que permite al lector comprender el alcance y la complejidad de la intervención psicopedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece protocolos de actuación prácticos y aplicables, facilitando la transición del conocimiento teórico a la práctica profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a sistematizar las funciones del orientador, clarificando sus cometidos y responsabilidades en diferentes contextos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSirve como herramienta de consulta y referencia para resolver dudas y diseñar intervenciones eficaces en el día a día.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Hernández Fernández; Ángel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Universidad de Cantabria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la Educación, Formación Docente, Destrezas y Técnicas de Enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Manuales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 462\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 900.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual de referencia en el ámbito de la Psicopedagogía, valorado por su enfoque integral y su utilidad tanto para la formación inicial como para la práctica profesional. La obra destaca por su capacidad para combinar rigor teórico con aplicaciones prácticas, ofreciendo protocolos y esquemas de actuación que facilitan la labor del orientador. Es un recurso especialmente valioso para quienes buscan una visión completa y estructurada de la intervención psicopedagógica, alejada de aproximaciones fragmentadas. Su enfoque sistemático y su carácter práctico lo convierten en una herramienta de consulta habitual para estudiantes y profesionales del sector.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES UNIVERSIDAD DE CANTABRIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53552066560347,"sku":"9788481025491","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848102549.jpg?v=1783608391","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788481025491","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}