{"product_id":"9788481022162","title":"Principios del currículum: IV Jornadas de Teorías e Instituciones Educativas Contemporáneas","description":"\u003ch2\u003ePrincipios del currículum: IV Jornadas de Teorías e Instituciones Educativas Contemporáneas\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra reúne las contribuciones de especialistas en Teoría e Historia de la Educación de diversas universidades españolas, presentadas durante las IV Jornadas de Teorías e Instituciones Educativas Contemporáneas. El volumen ofrece un análisis exhaustivo de los principios fundamentales del currículum desde múltiples enfoques: histórico, filosófico-antropológico, psicológico, pedagógico y sociopolítico. Un recurso esencial para comprender las bases teóricas que sustentan el diseño y la práctica educativa actual.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora los principios que configuran el currículum educativo, examinándolos desde una perspectiva interdisciplinar. A través de las aportaciones de los participantes en las jornadas, se abordan cuestiones clave como la evolución histórica del currículum, sus fundamentos filosóficos y antropológicos, las implicaciones psicológicas del aprendizaje, las estrategias pedagógicas para su implementación y el contexto sociopolítico que lo determina. Cada capítulo profundiza en uno de estos ejes, ofreciendo un panorama completo y actualizado sobre las teorías que guían la organización de los contenidos y la práctica docente en la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos históricos del currículum educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas filosófico-antropológicas en la construcción curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBases psicológicas del aprendizaje y su relación con el diseño curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoques pedagógicos para la planificación y desarrollo del currículum.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones sociopolíticas que influyen en las políticas educativas y la gestión curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores, docentes y estudiantes del ámbito de las Ciencias de la Educación, especialmente aquellos interesados en la teoría curricular, la historia de la educación y las políticas educativas. También resulta de utilidad para profesionales de la gestión educativa y responsables de la elaboración de planes de estudio que busquen una base teórica sólida y actualizada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora y multidisciplinar de los principios del currículum, combinando perspectivas históricas, filosóficas, psicológicas, pedagógicas y sociopolíticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a investigaciones y reflexiones de especialistas de diferentes universidades españolas, lo que enriquece el debate académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar críticamente el diseño curricular y su aplicación en contextos educativos reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado que permite comprender las tendencias y desafíos contemporáneos en la organización educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Universidad de Cantabria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Instituciones y sociedades eruditas: general; Educación pedagogía; Estrategias y políticas educativas; Organización y gestión educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: DIFUNDE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No especificada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 344\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 860.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como una referencia valiosa para quienes deseen profundizar en los fundamentos teóricos del currículum desde una perspectiva plural y rigurosa. La diversidad de enfoques y la procedencia de los autores garantizan un tratamiento completo y actualizado de la materia, lo que la convierte en un material de consulta indispensable para académicos y profesionales de la educación. Su enfoque interdisciplinar y su estructura clara facilitan la comprensión de conceptos complejos, haciendo del libro una herramienta útil tanto para la investigación como para la práctica educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES UNIVERSIDAD DE CANTABRIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53552104505691,"sku":"9788481022162","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848102216.jpg?v=1783608745","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788481022162","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}