{"product_id":"9788480639088","title":"La enseÐanza de resoluciÑn de problemas de fÕsica en la universidad","description":"\u003ch2\u003eLa enseÑanza de resoluciÑn de problemas de fÍsica en la universidad\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una reflexión profunda y propuestas prácticas para mejorar la enseñanza de la resolución de problemas de Física en los primeros cursos universitarios. Lejos de ser un simple compendio de ejercicios resueltos o un manual de pedagogía general, la obra analiza las dificultades comunes en el aprendizaje de esta competencia clave y presenta estrategias didácticas alternativas, fundamentadas en la investigación educativa. A través de múltiples ejemplos contextualizados, los autores buscan dotar al docente de herramientas para que los estudiantes no solo adquieran conocimientos procedimentales, sino que también desarrollen una comprensión conceptual sólida y transferible.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte de una constatación compartida por muchos docentes: a pesar del tiempo y esfuerzo invertidos, los resultados en la resolución de problemas de Física suelen ser insatisfactorios. Para abordar esta problemática, el libro se estructura en torno a dos ejes principales. En primer lugar, realiza un análisis detallado de las características y dificultades que presentan los estudiantes al enfrentarse a problemas en cursos introductorios de Física universitaria. En segundo lugar, propone estrategias de enseñanza concretas y alternativas, diseñadas para mejorar los resultados de aprendizaje, tanto en lo relativo a los contenidos declarativos (conceptos, leyes, teorías) como a los procedimentales (métodos, técnicas, habilidades de razonamiento). Todas las propuestas se ilustran con ejemplos reales de problemas de Física, lo que permite al lector visualizar su aplicación práctica en el aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las dificultades de aprendizaje en la resolución de problemas de Física en el ámbito universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas alternativas para la enseñanza de la resolución de problemas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de contenidos declarativos y procedimentales en el aprendizaje de la Física.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas de mejora basadas en la investigación educativa en ciencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContextualización de las estrategias mediante ejemplos prácticos de problemas de Física.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a profesorado universitario de Física, así como a formadores de profesorado de ciencias. También resultará de gran utilidad a estudiantes de posgrado en didáctica de las ciencias experimentales y a cualquier docente interesado en innovar y mejorar su práctica educativa en la enseñanza de la Física a nivel universitario.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn diagnóstico fundamentado sobre por qué los estudiantes tienen dificultades para resolver problemas de Física.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de enseñanza concretas y aplicables para superar esas dificultades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos prácticos que ilustran cómo implementar las propuestas didácticas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que integra el aprendizaje de conceptos y procedimientos de forma equilibrada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Guisasola Aranzabal, Jenaro; Ceberio Garate, Mikel; Almudí, José Manuel; Zubimendi Herranz, José Luis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e EDUCACION UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 224\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 387 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para docentes que buscan ir más allá de la mera transmisión de ejercicios resueltos. Su valor reside en combinar un análisis crítico de la práctica docente habitual con propuestas fundamentadas y ejemplificadas. Es una herramienta útil para quienes deseen comprender las causas del bajo rendimiento en la resolución de problemas de Física y aplicar estrategias pedagógicas más efectivas en el aula universitaria.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527963140443,"sku":"9788480639088","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848063908.jpg?v=1783389512","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788480639088","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}